八年级物理下册8.1牛顿第一定律学案（新人教版）

八年级物理下册8.2二力平衡教案2（新人教版）

八年级物理下册8.2二力平衡教案2（新人教版）,二力平衡,莲山课件.

牛顿第一定律 学案

      ——新授课

第一课时

一、学习目标

1．知道力和运动的关系的发展过程。

2．理解牛顿第一定律的内容和含义。

3．能运用控制变量法设计实验的过程。

二、重点、难点

实验探究牛顿第一定律的建立过程。牛顿第一定律的理解。

三、复习巩固

力可以使运动的物体                 ，可以使静止的物体             ，可以使物体速度的            、               发生改变。力还可以使物体发生               。所以力的作用效果是                       和                        。

四、自主学习

（一）维持运动需要力吗？

问题    学法指导

1．阅读课本，了解亚里士多德、伽利略的观点分别是什么。

亚里士多德：

伽利略：

    学生讨论，教师提问

（二）牛顿第一定律

问题    学法指导

2．

接触面    阻力    小车运动距离s/m    速度减小情况

毛巾            

棉布            

木板            

    实验小组做实验探究

3．分析上表得出结论：平面越光滑，小车运动的距离越       ，这说明小车受到的阻力越        ，速度减小的越       。如果小车不受阻力，小车将                       。

推理：如果物体不受任何力，___________________________。    小组内讨论完成

4．阅读课本

        国物理学家           总结了前人的研究成果，概括出一条重要的物理律：                                 ，这就是著名的                               。    小组内讨论完成

五、自主小结

1．请同学们在下面总结一下本节课所学知识内容。

2．在本课学习中运用什么学习方法？

六、随堂检测

1．下列关于“牛顿第一定律”的建立的说法中正确的是（    ）

A．它是通过日常生活推导出来的

B．它是通过理论推导出来的

C．它是通过实验直接证明的

D．它是以实验事实为基础，通过推理而概括出来的

2．在下图所示的实验中，每次必须让同一辆小车从同一斜面的同一高度自由滑下，这是为了使小车在三种平面上开始滑行时有                     ，在越光滑的平面上，小车受到的            越小，它运动的距离越               ，它的速度             得越慢，进一步推理可得出这样得结论:如果物体不受任何外力的作用，物体将                                   。

 

3．在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体，让小车自斜面顶端同一高度、从静止开始滑下，小车在不同表面运动的距离见下表，通过探究，我们可以反驳下列说法中的哪一个（   ）

表面情况    毛巾    棉布    木板

小车运动的距离s/m    0.27    0.42    0.79

A．摩擦力越小，小车的速度减小得越慢

B．小车受到力就运动，不受力就不运动

C．若平面非常光滑，小车的速度将保持不变，永远运动下去

D．运动物体不受力，将保持匀速直线运动

4．正在做匀速直线运动的物体，若所受的各力突然消失，则物体（      ）

A．仍做匀速直线运动

B．继续向前运动，且速度越来越快

C．慢慢停下来

D．立即停下来

随堂检测答案：

1．D

2．相同的初速度    阻力    远    减小    做匀速直线运动

3．B

4．A

第二课时

一、学习目标

1．知道惯性的定义，知道一切物体都有惯性。

2．会用惯性知识解释生活中的惯性现象。

二、重点、难点

惯性；惯性的意义，用惯性解释生活现象。

三、复习巩固

1．一切物体在没有受到力的作用时，

八年级物理下册8.2二力平衡学案（新人教版）

八年级物理下册8.2二力平衡学案（新人教版）,二力平衡,莲山课件.

总保持             或             ，这就是牛顿第一定律。

2．原来静止的物体，如果不受任何力，则保持                            。

3．原来运动的物体，如果突然不受任何力，则保持                           。

四、自主学习

问题    学法指导

1．阅读课本，找出惯性的概念，并填空。

物体                                   的特性叫做惯性，                                      也叫惯性定律。___________都有惯性。    学生阅读后填空

2．学生活动：

（1）把笔帽竖立在桌边光滑的纸条上，迅速抽出纸条，观察笔帽的情况；

（2）把小球放在书上，拉书和小球一起运动，当书突然停止运动，观察小球的情况。

活动完成后，将结果填入下空：

1．笔帽原来是              ，突然抽动纸条，笔帽           。

2．小球原来是            ，书突然停止运动，小球           。    以小组为单位活动，仔细观察，如实记录现象。

3．惯性现象的解题步骤：

A．确认研究对象

B．确认研究对象原来处于什么状态

C．发生了什么变化？

D．由于惯性，研究对象将有怎样的表现？

自己试着用惯性知识解释惯性现象：

（1）笔帽实验的解释：

（2）书拉小球的解释：

    小组内讨论，教师提问

五、自主小结：

1．请同学们在下面总结一下本节课所学知识内容。

2．在本课学习中运用什么学习方法？

六、随堂检测

1．运动员百米冲刺后，并不能立即停下来，这是因为运动员（   ）

A．失去了惯性

B．具有惯性

C．不受力的作用

D．惯性大于阻力

2．下列现象，不能用惯性知识解释的是（   ）

A．人走路时脚被绊了一下，会向前倒下

B．投出去的篮球会继续向前飞行

C．关闭了发动机的汽车会向前滑行

D．熟透了的桃子会从树上掉下来

3．下列现象不能用惯性知识解释的是（    ）

A．运动员跳远时往往要助跑

B．子弹离开枪口后仍能继续高速向前飞行

C．空中篮球正在落向地面

D．古代打仗时，使用绊马索将敌方飞奔的战马绊倒

4．惯性在日常生活和生产中有利有弊，下面现象有弊的是（    ）

A．锤头松了，把锤柄在地上撞击几下，锤头就紧紧的套在锤柄上

B．拍打衣服可以去掉衣服上的尘土

C．往锅炉内添煤时，不用把铲子送进炉灶内，煤就随着铲子运动的方向进入灶内

D．汽车刹车时，站在车内的人向前倾倒

5．许多高档轿车中安装了安全气囊，特定情况下它会“蹦”出来，以免身体直接撞到车身上而受伤，安全气囊最有可能“蹦”出来的情况是轿车在（    ）

A．高速公路上急速行驶时

B．盘山公路上缓慢行驶时

C．刚开始突然启动时

D．与前方物体发生猛烈碰撞时

随堂检测答案：

1．B

2．D

3．C

4．D

5．D

八年级物理下册8.3摩擦力教案1（新人教版）

八年级物理下册8.3摩擦力教案1（新人教版）,摩擦力,莲山课件.