从“贞观之治”到“开元盛世”
“和同为一家”
第五课和同为一家合肥五十五中杜金玉东突厥吐蕃南诏假如你是唐朝的统治者,面对众多民族,你应该如何处理民族关系?想想议议自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。——唐太宗“朕独爱之如一”如何体现?一、“天可汗”:1、唐对东突厥的开明政策:(1)战争:扫平东突厥。(2)册封东突厥贵族首领。(3)保留原有民族的习惯和生活方式。何为“天可汗”?文皇南面坐,夷狄千群趋。……献号天可汗,以覆我
从“贞观之治”到“开元盛世”
“和同为一家”
第五课和同为一家合肥五十五中杜金玉东突厥吐蕃南诏假如你是唐朝的统治者,面对众多民族,你应该如何处理民族关系?想想议议自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。——唐太宗“朕独爱之如一”如何体现?一、“天可汗”:1、唐对东突厥的开明政策:(1)战争:扫平东突厥。(2)册封东突厥贵族首领。(3)保留原有民族的习惯和生活方式。何为“天可汗”?文皇南面坐,夷狄千群趋。……献号天可汗,以覆我
计算方法,数值分析全册完整课件,教材和参考书,教材,数值分析,电子科技大学应用数学学院,钟尔杰,黄廷祝主编,高等教育出版,参考书,数值方法,版,第三版,著,电子工业出版,数值分析,第四版,李庆扬,王能超,易大义编,清华大学出版,计算方法,第,