内蒙古通辽市2020届高三政治二模试题(Word版附解析)

时间:2020-6-15 作者:791650988

北师大版二年级语文下册标点符号专项同步练习

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内蒙古通辽市2020届高三二模文综政治试题

1.中国人口老龄化进程远超预期。智慧健康养老是新一代信息技术与传统健康养老融合而出现的新模式,通过打造信息化养老服务系统,适应了老人和家庭的现代化、科学化和人性化的养老需求。2020 年中国智慧健康养老产业规模将突破4万亿元。由此可见,智慧健康养老(    )

①作为经济新业态,由新的消费热点拉动而产生

②作为新消费热点,体现生产为消费创造动力

③作为新兴产业,由人们的消费偏好决定

④作为新消费方式,反映居民消费升级

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

【答案】B

【解析】

【详解】①④:智慧健康养老通过打造信息化养老服务系统,适应了老人和家庭的现代化、科学化和人性化的养老需求。2020 年中国智慧健康养老产业规模将突破4万亿元。由此可见,智慧健康养老作为经济新业态,由新的消费热点拉动而产生;作为新消费方式,反映了居民消费升级,①④正确。

②:智慧健康养老作为新消费热点,体现了消费是生产的动力,没体现生产为消费创造动力,排除②。

③:该选项夸大了消费偏好的作用,③错误。

故本题选B。

2.截至2019年年末,我国单户授信总额1000万元及以下的普惠型小微企业贷款余额为11.7万亿元,同比增长25%;贷款余额户数2100多万户,较2019年年初增加380万户;新发放普惠型小微企业贷款平均利率较2018年平均水平下降0.64个百分点。由材料可推断出国家(     )

①破解小微企业融资难题,促进经济行稳致远    

②放宽市场准入,增强发展协调性

③扫清小微企业发展障碍,促进公平竞争    

④优化营商环境,促进非公有制经济发展

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

【答案】B

【解析】

【详解】①④:普惠型小微企业贷款余额同比增长25%,贷款平均利率较2018年平均水平下降0.64个百分点,由材料可推断出国家优化营商环境,破解小微企业融资难题,促进非公有制经济发展,促进经济行稳致远,①④符合题意。

②:材料强调普惠金融的发展情况,主要解决企业融资难问题,未涉及“放宽市场准入,增强发展协调性”的内容,②不符合题意。

③:此选项“扫清小微企业发展障碍”夸大普惠金融的作用,③不符合题意。

故本题选B。

3.2020年,我国完善相关财税政策,构建财政支持实施乡村振兴战略的政策体系和体制机制,抓好农业特别是粮食生产,加强高标准农田、灾后水利薄弱环节建设。这一举措对乡村振兴产生影响的传导路径是(     )

①赋能乡村振兴    

②补齐农业发展短板    

③改善粮食阶段性供过于求和供给不足并存状况

④加强农业基础设施建设    

⑤财政投入向农业薄弱环节倾斜

A. ④→②→①→③    B. ⑤→②→①→④

C. ⑤→④→②→③    D. ⑤→④→②→①

【答案】D

【解析】

【详解】⑤:我国构建财政支持实施乡村振兴战略的政策体系和体制机制,这是材料给定的逻辑起点,⑤应排第一。

④:材料中财政投入抓好农业特别是粮食生产,加强高标准农田、灾后水利薄弱环节建设,即加强农业基础设施建设,④应排第二。

②:发展农业除重点发展生产、巩固农业基础设施外,还需要进一步补齐农业发展短板,②应排第三。

①:“赋能乡村振兴”是财政倾斜农业的逻辑终点,①应排第四。

③:材料中未能体现存在“粮食阶段性供过于求和供给不足并存”的状况,③不符合题意。

故本题选D。

【点睛】财政 作用:①促进社会公平、改善人民生活;②促进资源的合理配置;③促进国民经济平稳运行。

2020年年初,新型冠状病毒肺炎疫情爆发,对经济社会运行造成了巨大影响。据此完成下列小题。

4. 受疫情影响,蔬菜等部分农产品市场价格持续处在相对高位运行。有专家指出,积极推进农产品供给和流通环节的复工复产,是实现蔬菜价格稳定的最有效手段,下列图示(S表示供给曲线,D表示需求曲线)能正确反映该专家观点的是(     )

A.      B.  

C.      D.  

5. 切断源头,阻断传播是传染病防控 治本之策。在抗击疫情的战斗中,各地社区有针对性地制定社区防控措施,编织家门口的疫情防控安全网。居民积极响应社区号召,协助社区开展巡查、宣传、消毒工作等。由此可见(     )

①社区具有自我管理、自我服务、自我教育的功能

②居民通过基层群众性自治组织参与国家和社会管理

③社区为居民的政治参与提供了有效的利益协商渠道

④社区在应对突发公共卫生事件中发挥着独特作用

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

【答案】4. C    5. B

【解析】

本题以新冠疫情对生产生活的影响为背景,考查影响价格的因素、民主管理等知识。

【4题详解】

C:专家指出,积极推进农产品供给和流通环节的复工复产,是实现蔬菜价格稳定的最有效手段。所以图中供给S应向右平移体现增加,C符合题意。

AB:此两图体现的是需求变化而非供给变化,AB不符合题意。

D:此图供给S向左平移体现的是减少,D不符合题意。

故本题选C。

【5题详解】

①④:各地社区有针对性地制定社区防控措施,编织家门口的疫情防控安全网。居民积极响应社区号召,协助社区开展巡查、宣传、消毒工作等。由此可见社区具有自我管理、自我服务、自我教育的功能,社区在应对突发公共卫生事件中发挥着独特作用。①④符合题意。

②③:材料强调居民进行自我管理、自我服务、自我教育,未体现“参与国家和社会的管理”,未体现“利益协商”,②③不符合题意。

故本题选B。

6.中共中央办公厅印发的《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》提出,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,落实中央八项规定精神,持续整治“四风”特别是形式主义、官僚主义,反对特权思想和特权现象。上述规定旨在(    )

①完善执政方式,不断提高党的执政水平②坚定理想信念,永葆党的先进性和纯洁性

③加强作风建设,不断提高国家治理能力④防治腐败,为党风廉政建设提供根本保证

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

【答案】C

【解析】

【详解】②③:用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,落实中央八项规定精神,持续整治“四风”特别是形式主义、官僚主义,反对特权思想和特权现象。这有利于坚定理想信念,永葆党的先进性和纯洁性,加强作风建设,不断提高国家治理能力,②③正确。

①:材料不涉及完善执政方式,不断提高党 执政水平,①排除。

④:该选项中“提供根本保证”说法错误,④排除。

故本题选C。

7.2019年,中国在朝鲜半岛问题上积极劝和促谈,在阿富汗问题上穿梭斡旋,在印度和巴基斯坦之间呼吁对话,在缅甸和孟加拉国之间居中协调。对于伊朗、叙利亚等地区热点问题,中国始终支持对话沟通,主张通过对话协商化解分歧。中国的上述做法说明(     )

①中国尊重各国人民选择的发展道路与价值观念    

②中国始终坚持独立自主的和平外交政策

③国际关系是由国家间的共同利益决定的    

④中国坚持做国际秩序 维护者和建设者

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

【答案】C

【解析】

【详解】②④:中国在许多国际问题上始终支持对话沟通,主张通过对话协商化解分歧,这说明中国始终坚持独立自主的和平外交政策,坚持做国际秩序的维护者和建设者,②④符合题意。

①:材料强调中国主张和坚持和平外交,未体现“尊重各国人民选择的发展道路与价值观念”这一内容,①不符合题意。

③:国际关系是由国家利益决定,国家间的共同利益是合作的基础,③说法有误。

故本题选C。

8.庆祝中华人民共和国成立70周年大型文艺晚会——音乐舞蹈史诗《奋斗吧,中华儿女》以奋斗为主题,铺展出一幅从站起来,富起来到强起来的百年中国画卷,极大地震撼了观众的心灵。在前期的准备工作中,其创作团队曾走访博物馆、查阅历史图片,请教历史学家和军事学家……这表明(     )

①文化在潜移默化中增强人的精神力量    

②传统文化只有通过不断创新才能更好地得以传承

③先进文化具有强有力的导向作用    

④人们在社会实践中创造并享用文化

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

【答案】D

【解析】

【详解】③④:一幅从站起来,富起来到强起来的百年中国画卷,极大地震撼了观众的心灵。这体现了先进文化具有强有力的导向作用,也体现了人们在社会实践中创造并享用文化,③④符合题意。

①:材料体现了人创造并享用文化,但未强调文化对人影响的潜移默化的特点,①不符合题意。

②:此选项强调创新对传承传统文化的作用,而材料强调对史实的考究,即材料强调继承对创新的重要作用,②不符合题意。

故本题选D。

【点睛】1.文化是人们的一种素养。人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化。

2.文化对人影响的特点:

(1)潜移默化的影响,一般不是有形的、强制的,但并不都是消极被动、无目的接受,人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。

(2)深远持久的影响,无论表现在交往方式、思维方式上,还是表现在生活方式的其他各个方面,都是深远而持久的。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。

9.中共中央,国务院印发的《新时代爱国主义教育实施纲要》指出,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民,深入开展中国特色社会主义和中国梦教育,广泛开展党史国史、改革开放史教育。加强爱国主义教育(     )

①能为中华民族伟大复兴固本培元、凝心铸魂    

②能为经济社会发展提供思想保证和智力支持

③对凝聚民族力量、振奋民族精神有深远影响    

④能夯实中华民族生存发展的物质基础

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

【答案】A

【解析】

【详解】①③:加强爱国主义教育能为中华民族伟大复兴固本培元、凝心铸魂,对凝聚民族力量、振奋民族精神有深远影响,①③符合题意。

②:爱国主义教育能为经济社会发展提供强大的精神动力,马克思主义教育为其提供思想保证,科学文化教育为其提供智力支持,②说法有误。

④:爱国主义教育能为中华民族发展提供强大的精神动力,④说法有误。

故本题选A。

10.从社会主义“三大改造”,到农村家庭联产承包责任制,再到国有企业股份制改革;从城市共享经济的“互联网+”,到云计算、大数据、区块链、物联网……中国不断地探索新生事物,接纳新生事物,经济社会发展取得了举世瞩目的成就。由此可见(     )

①善于接纳新事物才能跟上时代前进 步伐

②积极探索新生事物要敢于冲破客观条件的束缚

③人们对客观事物的认识受到具体的实践水平的限制

④适应社会发展规律的变革能推动社会进步

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

【答案】B

【解析】

【详解】①④:中国不断地探索新生事物,接纳新生事物,经济社会发展取得了举世瞩目的成就。由此可见善于接纳新事物才能跟上时代前进的步伐,适应社会发展规律的变革能推动社会进步,①④符合题意。

②:积极探索新生事物要尊重客观规律,②说法有误。

③:材料强调了实践基础上不断取得巨大的成就,而非实践水平限制了人们的认识,③不符合题意。

故本题选B。

11.中共中央,国务院印发的《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》提出,坚决破除制约一体化发展的行政壁垒和体制机制障碍,建立统一规范的制度体系,形成要素自由流动的统一开放市场。材料蕴含的哲理有(     )

①认识和改造世界要善于分析和把握联系的多样性

②只有准确抓住事物发展的主流才能认清发展方向

③提高发展质量要立足整体,统筹考虑各个发展要素

④关键部分在一定条件下对整体起决定作用

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

【答案】A

【解析】

【详解】①③:长江三角洲区域一体化发展坚决破除制约一体化发展的行政壁垒和体制机制障碍,建立统一规范的制度体系,形成要素自由流动的统一开放市场。这体现了提高发展质量要善于分析和把握联系的多样性,要立足整体,统筹考虑各个发展要素,①③符合题意。

②:材料强调联系的多样性及整体与部分的关系,未涉及矛盾的主次方面,②不符合题意。

④:材料强调立足整体,而非强调关键部分的作用,④不符合题意。

故本题选A。

【点睛】坚持整体和部分的统一:

⑴整体居于主导地位,整体统率着部分;部分处于被支配的地位,服从和服务于整体。所以树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标。

⑵部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。所以必须重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。

12.2019年9月中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式隆重举行。受表彰的英雄模范是千千万万为党和人民事业作出贡献的杰出人士的代表,他们身上生动体现了中华民族精神和社会主义核心价值观,他们的事迹和贡献将永远写在共和国史册上。根据材料,下列认识正确的有(     )

①人生价值的实现离不开社会提供的客观条件    

②个人对社会的贡献主要体现在精神生活方面

③党和国家的表彰是人的自我价值的体现    

④人生的真正价值在于个人对社会的责任和贡献

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

【答案】D

【解析】

【详解】③:人的价值包括社会价值和自我价值,党和国家的表彰是人的自我价值的体现,③符合题意。

④:人生的真正价值在于个人对社会的责任和贡献,他们的事迹和贡献将永远写在共和国史册上。④符合题意。

①:材料未强调实现人生价值需要的客观条件,

2019-2020部编版二年级语文下册语文园地五同步练习题(答案)

2019-2020部编版二年级语文下册语文园地五同步练习题(答案),二年级下语文同步练习,莲山课件.

①不符合题意。

②:个人对社会的贡献在精神生活和物质生活方面都可以体现,不能笼统所谁主谁次,②说法有误。

故本题选D。

13.阅读材料,完成下列要求。

当前,产业链招商已成为各级地方政府招商引资的“关键一招”。

某地汽车零部件制造企业众多,但普遍规模较小、产品低端。当地政府抓住国内某新能源汽车龙头企业落户该地的机遇,积极引进上下游生产企业与之配套,构建起包括配件生产、整车制造、产品销售、物流运输、技术研发于一体的千亿元级新能源汽车产业链。产业链的形成使知识、技术等通过溢出效应扩散到本地企业,本地化配套率超过60%,并吸引了一大批高端管理人才和技术人才。为满足落户企业和员工需要,该市投资6亿元,在完善职业教育体系的同时全面提升医疗、金融、商务等城市服务功能,推动了区域经济高质量发展。

结合材料和所学经济知识,分析产业链招商对推动区域经济高质量发展的作用。

【答案】提升产品附加值,形成产业竞争核心优势(或“促进本地配套企业向价值链中高端跃升”),发展壮大本地特色产业;完善产业链,增强上下游企业集聚(或“集群”“协同”“倍增”)效应,增强产业竞争力;优化产业发展环境,提高资源配置效率(或“促进资源集约化利用”),降低企业生产成本;提升本地配套企业的技术水平,创新能力和管理水平,推动经济发展方式转变;改善人才结构,提升劳动力素质,促进就业;带动服务业的发展。推动产业结构调整(或“推动产业结构转型升级”),提升城市服务功能与整体发展水平。

【解析】

【分析】

本题以产业链招商为背景材料,要求结合材料运用经济知识回答相关问题,属于体现类主观试题。试题考查考生调动和运用企业经营成功因素、产业结构调整、转变经济发展方式等知识,描述和阐释事物的能力。

【详解】本题要求结合材料和所学经济知识,分析产业链招商对推动区域经济高质量发展的作用。本题知识限定较为模糊,但从设问的主客体,结合材料内容可以看出可以运用经济中生产和交换环节中的产业发展、结构调整、经济发展质量、市场体系等知识进行回答。材料中“产业链的形成使知识、技术等通过溢出效应扩散到本地企业”体现了产业链发展壮大了本地特色产业,创新能力和管理水平,推动经济发展方式转变;材料中“吸引了一大批高端管理人才和技术人才”体现了产业链带动改善人才结构,提升劳动力素质,促进就业;材料中“全面提升医疗、金融、商务等城市服务功能,推动了区域经济高质量发展”体现了产业链发展带动服务业的发展,提升城市服务功能与整体发展水平。

【点睛】1.企业经营成功的因素:

①制定正确的经营战略;②提高自主创新能力,依靠科技进步、科学管理等手段,形成竞争优势;③诚信经营,树立良好的信誉和形象;④建立健全公司组织机构;⑤兼并和强强联合;⑥遵守法律法规,遵守社会公德和商业道德,承担社会责任。

2. 加快转变经济发展方式

意义:①有利于推动经济持续健康发展;②有利于提高自主创新,建设创新型国家;③有利于推进经济结构战略性调整;④有利于促进资源节约和环境保护,增强可持续发展能力;⑤有利于贯彻落实科学发展观实现全面建成小康社会的奋斗目标。

措施:①实施创新驱动发展战略;②推进经济结构战略性调整;③推动城乡发展一体化;④全面促进资源节约和环境保护,增强可持续发展能力。

14.阅读材料,完成下列要求。

2019年12月,国务院办公厅印发《关于建立政务服务“好差评”制度提高政务服务水平的意见》,要求各地贯彻落实。

S市根据文件精神,制定推行政务服务“好差评”实施办法:不论办理何种事项,企业和市民都可以对政务服务进行评价;评价结果全部在网上公开,并与相关部门的考核与绩效评价直接挂钩;承办单位在10个工作日内必须对差评进行回访核实并作相应反馈,确保差评件件有整改、有反馈;运用大数据等技术对企业和群众反映集中的问题进行跟踪分析和综合挖掘,及时发现政务的堵点难点,找准服务的切入点和着力点。

结合材料,运用政治生活知识,说明S市对政务服务进行“好差评”是如何体现“以人民为中心”的发展理念的。

【答案】①把对政务服务的评价权交给人民,体现了我国人民当家作主的地位(或“国家尊重人民主体地位”)。

②推动政府增强服务意识,坚持求真务实的工作作风,为企业和群众提供便捷高效的政务服务(或“提高办事效率”或“提高行政效能”),提升企业和群众办事便利度和获得感,体现了为人民服务的宗旨意识(或“政府坚持对人民负责的原则”)。

③创新监督方式,自觉接受人民监督,不断改进工作,体现了建设人民满意的服务型政府。

④加快推进政府职能转变,社会治理精准化、公共服务高效化,满足企业和群众对优质政务服务的需求,体现了以最广大人民的根本利益为出发点。

【解析】

【分析】

本题以推行政务服务“好差评”为背景材料,要求结合材料运用政治生活知识回答相关问题,属于体现类主观试题。试题考查考生调动和运用政府的宗旨、服务型政府、政府工作原则、等知识,描述和阐释事物的能力。

【详解】本题要求结合材料,运用政治生活知识,说明S市对政务服务进行“好差评”是如何体现“以人民为中心”的发展理念的。本题知识限定较为模糊,但从设问可以看出涉及政府的知识,属于体现类主观性试题,材料中“不论办理何种事项,企业和市民都可以对政务服务进行评价”体现了人民当家作主的地位;材料中“评价结果全部在网上公开,并与相关部门的考核与绩效评价直接挂钩”体现了自觉接受人民监督,不断改进工作;材料中“确保差评件件有整改、有反馈;及时发现政务的堵点难点,找准服务的切入点和着力点”体现了政府坚持对人民负责的原则,增强服务意识,坚持求真务实的工作作风。结合材料进行阐释即可。

【点睛】政府的有关知识:政府的性质;政府的宗旨和工作原则;政府的职能(简政放权、建设服务型政府);政府依法行政;政府科学、民主决策、依法决策、审慎用权;政府接受监督;政府与人民、人大和其他国家机关的关系。

15.阅读材料,完成下列要求。

敦煌是历史上东西方文化交汇的重要枢纽,不同文化在这里汇聚和交融,塑造了独具魅力的敦煌文化,以石窟壁画、敦煌遗书为代表的敦煌文化也因此成为中华文明开放体系的重要组成部分。敦煌遗书多为佛经和汉文文献,也有道教、基督教、摩尼教等非佛教典籍和藏文、粟特文、于阗文、回鹘文、突厥文、梵文等非汉文文献。

新中国成立70多年来,敦煌研究院建立起一整套文化遗产保护技术规范,制定了《敦煌莫高窟保护总体规划》。该院通过综合防治风沙体系,加强对文物本体及其赋存环境的科学保护,研究清楚了病害机理,使莫高窟文物本体病害和损毁得到遏制。开拓性地为文物建立数字档案,利用数字技术让莫高窟“容颜永驻”。在所有开放的洞窟中安装传感器,对窟内温度、相对湿度、二氧化碳含量进行实时监测,一旦数值超标,就立即关闭洞窟,继而开放其他洞窟来满足游客参观需求。探索面向公众的更加完善的开放服务,充分拓展开放空间,建立了莫高窟旅游开放新模式。利用“互联网+”成功上线“数字敦煌”资源库中英文版,传播敦煌文化,讲好“中国故事”,成为世界文明对话的亮点。

2020年1月,中央宣传部授予敦煌研究院文物保护利用群体“时代楷模”称号,表扬他们用“坚守大漠、甘于奉献、勇于担当、开拓进取”的莫高精神为我们书写了一幅不朽的篇章。

(1)敦煌文化展现了中华民族的文化胸怀和文化自信。运用文化生活知识并结合材料对此观点加以说明。

(2)结合材料和所学哲学知识,分析敦煌研究院在文物保护利用中是如何做到一切从实际出发的。

(3)班级拟举办“学习莫高精神”演讲活动,请你以“奉献·担当·进取”为关键词列出三条发言要点。

【答案】(1)①中文化有其特有的包容性。敦煌文化与其他民族的文化和睦相处。在文化交流中吸收、借鉴,其他民族文化的积极成分,相互尊重和包容文化上的差异和个性,促进了文化的相互借鉴、融合和创新,展现了敦煌文化的自由、开放和包容并蓄的文化胸怀。

②文化自信来自对自身文化价值的充分肯定,对自身文化生命力的坚定信念。敦煌文化在长期演进发展过程中,形成了自己独特的价值体系。文化内涵和精神品质,具有顽强的生命力;促进文化交流和传播,彰显了敦煌文化的价值,展现敦煌文化的自信。

(2)一切从实际出发要求我们从客观存在的事物出发,把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,反对主观主义。敦煌研究院立足自身实际情况,从风沙治理入手,弄清病害机理,采取有针对性的措施,改善了文物保存环境;遵循文物保护规律,增强文化自觉,科学制定保护措能,自觉地保护和传承敦煌文化;改变错误观念,避免破坏性开发,把保护、传承与利用有机统一起来。

(3)答案示例:爱岗敬业,报效祖国;含已为人,克己奉公;兢兢业业,竭尽所能;忠诚程职,尽心尽责;鞠躬尽瘁,死而后已;以身作则,责无旁贷;自强不息,奋发向上;努力学习,博学求知;不畏困难,顽强拼搏。

【解析】

【分析】

本题以独具魅力的敦煌文化为背景材料,要求结合材料运用文化、哲学知识回答相关问题。试题考查考生调动和运用文化交流、中华文化的包容性、文化自信、一切从实际出发等知识,描述和阐释事物的能力。

【详解】(1)本小题要求运用文化生活知识并结合材料对此观点说明“敦煌文化展现了中华民族的文化胸怀和文化自信”。本题知识限定较为模糊,但从设问中的主客体可以看出涉及运用文化交流、中华文化的包容性的知识,属于说明类主观性试题,材料中“敦煌是历史上东西方文化交汇的重要枢纽,不同文化在这里汇聚和交融,塑造了独具魅力的敦煌文化,以石窟壁画、敦煌遗书为代表的敦煌文化也因此成为中华文明开放体系的重要组成部分。”体现了文化的交流和融合,在文化交流中吸收、借鉴,其他民族文化的积极成分,体现了中华文化的包容性;材料中“敦煌遗书多为佛经和汉文文献,也有道教、基督教、摩尼教等非佛教典籍和藏文、粟特文、于阗文、回鹘文、突厥文、梵文等非汉文文献。”体现了吸收借鉴当中,坚持以我为主,为我所用,对自身文化价值的充分肯定等。结合材料进行阐释即可。

(2)本小题要求结合材料和所学哲学知识,分析敦煌研究院在文物保护利用中是如何做到一切从实际出发的。本题知识限定明确,属于体现类主观性试题,直接调动和运用课本关于“一切从实际出发”的知识,从尊重客观规律、发挥主观能动性、两者相结合、反对唯意志主义、反对不作为等角度结合材料敦煌研究院的文物保护利用进行阐释即可。

(3)本题为建议类开放性试题,要求以“奉献•担当•进取”为关键词列出三条“学习莫高精神”演讲活动的发言要点。此为开放性试题,没有标准答案,考生只要注意题干要求的角度,要点言简意赅,言之成理即可得分。

【点睛】1.坚持一切从实际出发,反对主观主义。【一切从实际出发的反面是从主观出发的主观主义;包括经验主义和教条主义;包括夸大意识作用的唯意志主义。】

2.客观规律与主观能动性的辩证关系及其方法论

①规律具有客观性和普遍性,所以发挥主观能动性必须遵循规律、按照客观规律办事,做到实事求是。【材料强调办事情的科学性、反对违背规律的主观随意性时使用。】

②认识和利用规律,必须充分发挥主观能动性。探求事物的本质和规律,利用规律离不开艰苦的主观努力。【材料强调主观努力,反对安于现状、因循守旧时使用。】

3.文化自信是一个国家一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量,是一种关系国家、民族前途命运的强大力量。坚定文化自信事关国运兴衰,事关文化安全,事关民族精神的独立性。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。

2020年春季最新部编版二年级语文下册语文园地八同步练习(答案)

2020年春季最新部编版二年级语文下册语文园地八同步练习(答案),二年级下语文同步练习,莲山课件.

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