人教版高中历史选修一第九单元第三课：《百日维新》精品ppt课件

人教版高中历史选修一第九单元第一课课件：《百日维新》

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课题：百日维新

第一幕：瓜分狂潮现危机

列强掀起瓜分狂潮，中国面临空前民族危机

“吾中国四万万人，无贵无贱、当今日在覆屋之下，漏舟之中，薪火之上，如笼中之鸟，釜底之鱼，牢中之囚，为奴隶，为牛马，为犬羊，听人驱使，听人宰割，

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此四千年中二十朝未有之奇变。加之圣教式微，种族沦丧，奇惨大痛，真有不能言者也。”

——《戊戌变法资料》第四册，页384、385

第二幕：百日维新救危亡

百日维新

课程标准：简述百日维新的主要内容，分析其特点；知道戊戌变法失败的基本史实，探索中国近代化道路的曲折性。

课堂教学设计

探究一：百日新政——变法高潮（激情）

第一组：扮演维新派角色，主要完成百日新政这一子目相关知识探究。其他小组可补充。

探究二：戊戌政变——变法失败（悲怆）

第二组：扮演顽固派角色，主要完成戊戌政变这一子目相关知识探究。其他小组可补充。

探究三：戊戌余音——变法影响（启蒙）

第三组：扮演两派之外的旁观者角色，主要完成戊戌余音这一子目相关知识探究。并作为旁观者认识本课。其他小组可补充。

探究一：百日新政——变法高潮

问题1：百日新政的目的及概况？

（1）目的

直接目的：摆脱民族危机

根本目的：在维护清政府统治前提下，发展资本主义。

（2）概况

导火线：德国强占胶州湾

施政纲领：《应诏统筹全局折》

开始标志：1898年，光绪帝颁布《定国是诏》。

持续时间：1898年6月11日-9月21日， 共103天，史称“百日维新”。

问题3：结合百日新政的相关信息分析其特点

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