人教版高中历史选修一第九单元第一课：《维新运动的兴起》课件

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【温故知新】

 1.国际环境：19世纪工业文明的冲击下，资本主义发展成为时代发展的潮流（历史潮流）

 2.社会原因：19世纪末，帝国主义对中国的资本输出和瓜分中国，中华民族危机日益严重。清政府财政危机引发统治危机的加剧，也促使部分统治者一定程度支持社会的变革。（改革的必要性）

 3.经济基础：19世纪末民族资本主义的初步发展，促使新兴的民族资产阶级要求实行政治变革，改善社会环境，为发展资本主义开辟道路。（经济和阶级条件）

导入：

    假如你是19世纪末的一位知识分子，面对此种现象，你会做出怎样的反应？而以康有为为代表的一些知识分子群体,他们又做出了怎样的反应呢？

第2课  维新运动的兴起 

1.简述康有为、梁启超、严复、谭嗣同等维新派人物的政治主张以及维新变法活动。2.了解公车上书和组织强学会等维新派的主要活动及其影响。3.感受维新派救亡图存的爱国情操。

一、思想基础——早期改良思潮

①产生时间：19世纪70年代

②产生背景：

  a.经济基础和阶级基础：

中国民族资本主义和民族资产阶级产生

  b.思想来源：

既源于西方资本主义的思想文

化和科学技术，又源于林、魏等的新思想

  c.洋务运动的弊端：

促使新型知识分子和爱国人士寻找新出路

    商政矿务宜筹也，不变则彼富而我贫；考工

制器宜精也，不变则彼巧而我拙；火轮、舟车、

电报宜兴也，不变则彼捷而我迟；约章之利病，

使才之优绌，兵制阵法之变化宜讲也，不变则彼

协而我孤、彼坚而我脆。       

                —薛福成《筹洋务议·变法》

    乃知其治乱之源 ，富强之本，不尽在船坚

炮利，而在议院上下同心，教养得法；……育才

于学校，论证于议院，君民一体，上下同心……

此其体也；轮船、火炮、洋枪、水雷、铁路、电

线，

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此其用也。 

              ——郑观应《盛世危言·自序》

经济上：振兴工商业，发展资本主义，同外国人“商战”。

政治上：学习西方先进制度，设立议院，实行君主立宪。

文化上：兴办学校，学习西方自然科学知识。

⑴反映了资产阶级的利益和要求；

⑵为康、梁的维新思想奠定理论基础；

⑶没有形成完整的理论，并且没有付诸于实践。

康有为（1858—1927）

广东南海人，自幼受过严格的封建教育，后来接触西方资产阶级文化，是我国近代史上著名的资产阶级改良主义的代表人物，曾设立“万木草堂”，领导“公车上书”，是“戊戌变法”的主要发起者，更是一个伪君子，被传颂百年的“公车上书”其实是康有为“对历史的一次成功大欺骗”。“公车上书”最多只能称为“公车拟上书”，康有为这颗救国救民的圣人心，本质上还是为了成就自己。康有为多年后将这些功劳都归到自己身上，可以说是欺世盗名的行为，但他为了塑造自己的领导者形象，还是将这份编纂的功劳用作自己日后招摇撞骗的政治资本，在自编的年谱中编了这么一段谎言。

(1)材料反映康有为的变法思想有何特点？

 传统儒家思想与西方的资产阶级政治学说相结合

(2)康借助儒家经典来宣传维新主张有何利弊得失?

  利：以儒家思想为武器，以孔子为旗号巧妙地宣传资产阶级改良思想，可减少变法的阻力。

  弊：反映出资产阶级改良派的政治软弱性，不可能真正与封建思想彻底决裂。

(3)形成原因是什么?

 ①民族资本主义发展不充分,资产阶级力量弱小,

 ②儒家思想仍居正统地位，可以减少变法阻力

 ③与康有为的出身、阅历、所受教育有关

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