重庆市一中2022-2023七年级初一上学期语文期末试卷.pdf

重庆市南开初中2022-2023七年级初一上学期数学期末试卷.pdf

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1、第 1 页 共 8 页重庆一中初 2025 届 2022-2023 学年度上期期末自主消化作业语 文 试 题2022 年 12 月 31 日（全卷共四个大题，满分（全卷共四个大题，满分 150 分，考试时间分，考试时间 120 分钟）分钟）一、语文基础知识及运用（一、语文基础知识及运用（3030 分）分）1下列句子中加点字注音有误有误的一项是（）（3 分）A.重庆永川开展“浓情腊八传承文化”系列活动，营造出祥祥（xing）和的腊八节氛氛（fn）围。B.我想那缥缈缈（mio）的空中，定定（dng）然有美丽的街市。那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。C.每逢元宵，总会想起月亮，想起嫦娥娥()，

2、想起童年故乡里一堆堆的干麦垛垛(du)。D.“清澈的爱，只为祖国”。春节期间，戍边战士在莽莽榛榛（zhng）榛的雅鲁藏布江河谷，在荒凉的帕米尔高原，辛苦跋涉，守卫祖国的边疆，庇庇（p）佑人民的安全。2下列词语的书写完全正确完全正确的一项是（）（3 分）A.温驯禁固篷勃不可救药B.滑嵇澄澈泥潭英雄气慨C.懒惰嗔怪爱慕怪诞不经D.柠蒙蹒跚狡猾神彩奕奕3下列句中加点成语使用恰当恰当的一项是（）（3 分）A.巴蔓子自刎留城的悲壮故事充分体现了巴渝人民的尚武忠勇精神，为了不失诚信，竟然挥剑自裁，真是骇人听闻骇人听闻。B.神通广大神通广大的巫山神女战胜 12 条恶龙的神话故事体现了我们的先辈不畏险阻百折不

3、挠的精神。C.传说因为当年朱棣谋反，仁慈的建文帝朱允炆畏罪潜逃畏罪潜逃至重庆磁器口，磁器口码头的牌门故而得名龙隐门。D.相传巴渝洪水肆虐，大禹秉承杞人忧天杞人忧天的奋斗精神，在此开山凿石，兴修水利。4 下列句子与例句中使用的修辞方法相同的一项是（）（3 分）例句：回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。（白居易长恨歌）A.欲问行人去那边？眉眼盈盈处。（王观卜算子）B.欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。（苏轼饮湖上初晴后雨）C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（李白望庐山瀑布）D.一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。（管子权修）5.对于下面文段中，加点词的词性词性判断正确正确的一组

4、是（）（3 分）重庆一中项家书院门楣上有一块一块“动乐静寿”的匾额，其实讲述了恒常恒常的道理。春秋代序，日升月出，潮起潮落，花发木秀，皆知“动”为世间的恒常。个人、社会社会、时代无时无刻不在“动”之中改容换貌。天地玄黄，不动如山，夏虫冬蛰，水止泉凝。又恒有“静”居中不易，恒需“静”全物性之真。正因如此此，初心如磐，厚积薄发，需要我们保持保持战略定力，“致广大而尽精微”。第 2 页 共 8 页A.数量词形容词动词名词代词B.数词名词动词代词形容词C.量词名词代词动词形容词D.数量词形容词名词代词动词6.下面语段出自吴承恩的西游记，文中的“他”所指的人物是（）（3 分）“他”走进去，更不谦逊，直上

5、高台立定。旁边有个小道士，捧了几张黄纸书就的符字，一口宝剑，递与“他”。“他”执着宝剑，念声咒语，将一道符在烛上烧了。那底下两三个道士，拿过一个执符的像生，一道文书，亦点火焚之。那上面乒的一声令牌响，只见那半空里，悠悠的风色飘来。猪八戒口里作念道：“不好了！不好了！他果然有本事！令牌响了一下，果然就刮风！”行者道：“兄弟悄悄的，你们再莫与我说话，只管护持师父。等我干事去来。”A羊力大仙B鹿力大仙C虎力大仙D牛力大仙7.综合性学习（12 分）文学是语言的艺术，以其独特的美感形式，陶冶性情，滋润心灵，伴随我们的成长。重庆一中“桃花文学社”社长小语同学打算搭设“西游博物馆”，请你按照要求完成下面的任

6、务。任务一：策划图书任务一：策划图书（1）为了拓宽同学们的阅读视野，小语同学组织“西游博物馆”成员开设场馆活动，请你完成下面的表格。（3 分）场馆设置拟定主题主要内容西游人物馆悟空的世界收集并整理孙悟空的经典片段，编撰成册，如人物经历。唱玩取经馆整理、改编、演奏戏曲、歌曲等内容，如“猴哥猴哥”。诗魔诗仙馆神魔的诗意按主题或意象编辑整理西游诗词，如围绕关“九齿钉耙”。西天风物馆舌尖上的西游任务二：布置书吧任务二：布置书吧（2）小语同学想要在“西游阅读图书馆”张贴标语，温馨提醒同学们保持安静。请你参考示例创作创作一则“西游阅读图书馆”的宣传宣传标语标语。（3 分）示例 1：书籍如此安静，你怎么忍心打扰？示例 2：品味古今书香，静享美好时光。任务三：组织活动任务三：组织活动（3）小语同学拟编辑一册有关西游博物馆的刊物，下面是这份刊物创办前的策划框架，请你补充完整。（6 分）程序一：程序二：征集刊名及办刊建议程序三：设计刊物栏目（板块）请你给班刊取一个富有文学气质的名字，并简述理由。刊名：第 3 页 共 8 页命名理由：程序四：二、古诗文积累与阅读（二、古诗文积累与阅读（2525 分）分）（一