“青蓝工程”师徒结对协议书.docx

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“青蓝工程”师徒结对活动记录表.docx

中心小学青蓝工程师徒结对活动记录表培养对象指导教师技术职称活动时间活动地点活动形式活动内容活动照片照片一照片二青方反思蓝方评析中心小学2018年秋学期第周青蓝工程师徒结对活动记录表完成情况统计表序号学科师傅徒弟完成情况1语文23456789,

1、中心小学“青蓝工程”师徒结对协议书蓝方：指导老师青方：青年教师为了加快青年教师的成长步伐，加大青年教师岗位成才的力度，做到“以老带新，以优促新”，我校决定以“青蓝工程”为依托，以师徒结对为基本形式，提高青年教师的教育教学水平。现拟定订师徒结对协议书，条款如下：一、指导教师（蓝方）职责1.教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业。在师德、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样。2.每学期初指导青方制定教学计划，每周帮助青方审核教案1次；每学期随堂听青方课5节以上，课后及时评析，共同研究改进教法的措施；指导青方撰写教学反思至少2篇；每学期指导青方上校级以上公开课1节。3.指导青方参与课题研究。

2、，每学期指导青方学习1本教育教学理论书籍，并指导青方结合实践撰写一篇教育教学论文或案例、叙事。4.积极支持青方参加学校组织的各项业务竞赛和交流活动，并做好必要的指导。5.认真指导青方分析学情和班级现状，指导青方至少出1份合理的单元测试卷。6.学期结束时对青方在教育教学、教科研等方面做辅导总结，写好1篇指导总结。二、青年教师（青方）职责1.认真贯彻师德规范，自觉执行师德标准，教书育人，为人师表。2.认真钻研教育教学理论，认真执行教学常规，主动争取指导教师的帮助，虚心学习，有疑必问。3.鼓励多听不同老师的课，做到采众家之长，创自己风格；每学期上校级以上公开课1节，同时可作为阶段汇报课；撰写教育教学论文或案例、叙事1篇。4.积极参与课题研究，每学期认真研读1本教育教学理论书籍，做好读书笔记，写1篇读后感；积极参加教研活动和备课活动，积极参加学校各项竞赛和研讨活动。5.主动请教蓝方协助分析学情和班级现状，每学期至少出1份合理的单元测试卷。6.每学期末写好1份学习心得体会。说明：青蓝双方各守其责，团结一致，共同实施“青蓝工程”。协议书内容将列入教师个人年度考核及教研组考核，由教导处执行，并负责抽查和考核。本协议书自签订之日起生效，协议书一式三份，青蓝双方各执一份,教导处备案一份。蓝方：师傅（签名）青方：徒弟（签名）中心小学年月日。