六年级下道德与法治课件《尊重文化多样性》部编版.pptx

时间:2023-1-4 作者:791650988

六年级下册道德与法治课件《各不相同的生活环境》课件部编版.pptx

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1、尊重文化多样性,六年级 道德与法治,活动一 开放心态 了解差异,有一次,在美国学习交流,苏珊夸我的新裙子很漂亮,我谦 虚地说:“一般吧。”她认为我 有点虚伪,这让我很尴尬。,说说遇到的尴尬,有一次旅游,我们在 法国一家餐厅吃完饭,服 务员结账时让我们交小 费,我很不理解。,说说遇到的尴尬,为什么会发生这样的情况?他们是故意让我们尴尬吗?,探讨原因,美国人比较直接,不理 解中国人的谦虚,只要直接 感谢她的夸奖,就可以了。,有些欧洲国家的餐厅 服务员会收取服务费,这 是他们的习惯做法,所以 我们应该给。,探讨原因,看来这些尴尬是因为文化不同造成的,这 说明文化是有差异的。你们遇到过类似的尴尬 吗?

2、应该用怎样的态度去看待呢?,我发现德国的小朋友对父母 直接叫名字,我听着很别扭。,六年级下道德与法治课件-尊重文化多样性 部编版【推荐】,六年级下道德与法治课件-尊重文化多样性 部编版【推荐】,欧洲的文化追求平等自 由,他们认为孩子与父母一 样平等,所以直呼名字。并 不是不尊重长辈。,六年级下道德与法治课件-尊重文化多样性 部编版【推荐】,六年级下道德与法治课件-尊重文化多样性 部编版【推荐】,我还看到班里的两个德国小朋 友和长辈的名字一样,都叫“爱德 华”。还有的同学居然叫亚历山 大!和名人同名,这不太好吧?,六年级下道德与法治课件-尊重文化多样性 部编版【推荐】,六年级下道德与法治课件-尊

3、重文化多样性 部编版【推荐】,德国人认为给小孩起家中优 秀长辈的名字,是希望孩子和祖 辈一样优秀,和名人叫一样的名 字是表示对名人的敬仰,并不是 不尊重。,六年级下道德与法治课件-尊重文化多样性 部编版【推荐】,六年级下道德与法治课件-尊重文化多样性 部编版【推荐】,爱德华本意是“和平和繁荣的守护 者”,英国国王给未来好几个继承者取 这个名字,本身就是对后继者的一种期 望。,六年级下道德与法治课件-尊重文化多样性 部编版【推荐】,六年级下道德与法治课件-尊重文化多样性 部编版【推荐】,亨利也是一个很受欢迎 的名字,其寓意是“强有力 的男人”。在英国就有8位亨 利国王。,六年级下道德与法治课件-

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5、有什么发现?,六年级下道德与法治课件-尊重文化多样性 部编版【推荐】,六年级下道德与法治课件-尊重文化多样性 部编版【推荐】,我发现这些见面礼仪 都各不相同,有些是我们 熟悉的,有些不是。,我发现虽然见面礼仪不 同,但都是见面问候,表示 友好的一种方式。,我的发现,六年级下道德与法治课件-尊重文化多样性 部编版【推荐】,六年级下道德与法治课件-尊重文化多样性 部编版【推荐】,你知道这个见面 礼仪的名称吗?,观察发现,资料,六年级下道德与法治课件-尊重文化多样性 部编版【推荐】,六年级下道德与法治课件-尊重文化多样性 部编版【推荐】,吻手礼与文化有关,吻手礼仪只有男士亲吻女士,不可以反过来。它来

6、自于西方神话,据传说演变到现在,吻手 礼仪成为英、法国家的见面礼仪之一。,资料,吻手礼,六年级下道德与法治课件-尊重文化多样性 部编版【推荐】,六年级下道德与法治课件-尊重文化多样性 部编版【推荐】,见面礼的形式不同,相同的是什么呢?,拥抱礼,鞠躬礼,碰鼻礼,脱帽礼,资料,六年级下道德与法治课件-尊重文化多样性 部编版【推荐】,六年级下道德与法治课件-尊重文化多样性 部编版【推荐】,我尝试和妈妈做碰鼻礼,碰了一次,就想再碰第二次,第三次,发现越碰越亲近。,六年级下道德与法治课件-尊重文化多样性 部编版【推荐】,六年级下道德与法治课件-尊重文化多样性 部编版【推荐】,我尝试握手礼仪,发现 这样行礼,内心会充满真诚,友好会通过握住的手传递。,六年级下道德与法治课件-尊重文化多样性 部编版【推荐】,六年级下道德与法治课件-尊重文化多样性 部编版【推荐】,我尝试和妈妈做拥抱礼,感受到妈妈的爱,非常幸福。,六年级下道德与法治课件-尊重文化多样性 部编版【推荐】,六年级下道德与法治课件-尊重文化多样性 部编版【推荐】,六年级下道德与法治课件-尊重文化多样性 部编版【推荐】,六年级下道德与法治课件-

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