幼儿园获奖优质公开课获奖教案教学设计!大班安全《交通安全伴我行》 .docx
幼儿园获奖优质公开课获奖教案教学设计大班安全交通安全伴我行 安全活动是幼儿园教育的重点,设计本次活动主要围绕着交通安全,通过活动让幼儿了解基本的交通规则,认识常见的交通标志,在活动中学习基本的指挥手势,懂得手势的意义,加强幼儿的安全意识 活,
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1、幼儿园大班安全怎么做最安全优质公开课获奖教案教学设计及反思 生活中很多因为拥挤踩踏而造成的安全事故,班上的小朋友也有一些不能自觉有序的排队,喜欢争抢,拥挤,为了提高幼儿的安全意识,设计了本次安全教育活动,增强安全和自我保护意识,详情请看教案活动背景: 社会上接连出现因拥挤、踩踏,造成人员伤亡的事故,班里的小朋友们在日常交流中也谈论起类似的事件,另外在日常生活中发现有些幼儿还不能做到自觉有序,有争抢、拥挤的现象。如果遇到突发事件,幼儿间相互拥挤,就会延误时间,造成危险,因此对幼儿进行必要的安全教育十分重要。于是我设计了这样的安全教育活动。 活动目标: 1、懂得遇到突发事件时不拥挤,一个跟着一个走。
幼儿园大班安全优质公开课获奖教案教学设计《消防安全知识我知道》含反思 .docx
幼儿园大班安全优质公开课获奖教案教学设计消防安全知识我知道含反思 火灾是非常恐怖的,当发生火灾是消防叔叔总是会飞快地救火,但是身处火灾中的人可以做些什么自救呢这节课我们一起来学习一些火灾中的自救逃生技能,并学会防范于未然,在平时的生活中学会,
2、,更节省时间。 2、增强安全和自我保护意识。 3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备: 一些因拥挤踩踏而发生人员伤亡的影像资料、自制教具:瓶子里放几个带线小球,瓶口大小只能一个小球通过。 活动过程: 1、通过试验引出话题活动前我先做了这样一个试验,想看看孩子们到底表现如何。我对班里的男孩子们说:操场上有一些新玩具,请男孩子们去玩,谁先拿到谁就先玩。男孩子们一听立刻来了精神,都争先恐后地向外跑,由于门比较窄,只能同时容纳两个人通过,几个人一起挤在门口,有两个人当时就被挤到了,其他的人也。
3、出不去啦。 2、讨论:拥挤的后果是什么? 我赶紧把男孩们招呼回来,组织全班小朋友一起讨论:男孩子们是怎样出去的?这样出去的后果是什么? 3、看视频资料,引起心灵的震撼讨论完后,我请小朋友们观看视频资料,一些因拥挤踩踏而发生人员伤亡事故的画面。看完视频资料,小朋友们都很震惊,真是太可怕了,纷纷表示不能拥挤,不到人多的地方去等等。 4、通过试验,明白有序比拥挤更节省时间接着我又给小朋友们作了这样一个试验,在一个瓶子里,放进几个带线的小球,瓶口的大小只够一个小球通过,然后请几个小朋友们一起拉线,看谁能把小球拉出来,小朋友们用了很长时间也没能把小球拉出来,然后我又请大家一个接一个地拉,很快小球一个一个。