高考数学二轮复习课件及重点知识串讲-.ppt

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20221024,2021届高职高考数学总复习课件：第一章单元检测,答案C,一选择题每小题5分，共75分,1.已知A1,0,1,2,3,B3,0,1,2,则AB A.0,1B.2,0C.0,1,2D.3,2,0,2.已知S0,1,2,3,4,

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数学思想方法构建七,思想方法1分类讨论思想在概率分布中的应用分类讨论思想在本专题中的应用主要体现在以下两点：1互斥事件的概率求法；2用于讨论随机变量的取值，进而求离散型随机变量的分布列求解的关键是审清题意，找准分类标准，力争做到不重不漏,典,

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二轮专题突破,第一篇,专题七解析几何,栏,目,导,航,解析几何部分知识点多，运算量大，能力要求高，综合性强，在高考试题中大都是在压轴题的位置出现，是考生“未考先怕”的题型之一，不是怕解题无思路，而是怕解题过程中繁杂的运算因此，在遵循“设列解”程序化运算的基础上，应突出解析几何“设”的重要性，以克服平时重思路方法、轻运算技巧的顽疾，突破如何避繁就简这一瓶颈,解析几何问题重在“设”设点、设线,【典例】已知抛物线C：y22x的焦点为F，平行于x轴的两条直线l1，l2分别交C于A，B两点，交C的准线于P，Q两点(1)若F在线段AB上，R是PQ的中点，证明ARFQ；(2)若PQF的面积是ABF的面积的两倍，求AB中点的轨迹方程,设线：设出直线l1，l2可表示出点A，B，P，Q，R的坐标，进而可表示过A，B两点的直线方程设点：设出直线l与x轴交点，可表示出|DF|，进而表示出SABF，根据面积关系，可求得此点坐标设点：要求此点的轨迹方程，先设出此点，根据题目条件得出此点坐标的关系式，即轨迹方程,解决解析几何问题的关键在于：通观全局，局部入手，整体思维，反映在解题上，就是把曲线的几何特征准确地转换为代数形式，根据方程画出图形，研究几何性质,谢,谢,观,看,。