二年级奥数移多补少（课堂PPT）课件.ppt

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什么是一次电路什么是二次电路,发电厂和变电所的电气设备分为一次设备和二次设备。 一次设备是构成电力系统的主体，它是直接生产输送和分配电能的高电压，大电流的设备。又称主设备。包括发电机电力变压器断路器隔离开关输电线路，母线，电流互感器，电压互,

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人教版八年级上《我们怎样听到声音》课件221张PPT.pptx

,我们生活的世界充满了各种丰富多彩的声音，人们凭借人体的什么器官听到声音呢,人靠耳朵听声音，那么耳朵通过什么途径来感知声音的,第二节 我们怎样听到声音,第二节 我们怎样听到声音一耳朵感知声音的基本过程,1人耳的构造,耳廓,外耳道,耳垂,鼓膜,

1、1,移 多 补 少,2,例1：,比一比，哪一行的多？怎么移，两行的的颗数同样多？ ,多2个，移1个,3,题1-1：,想一想，怎么移，两行的的颗数同样多？, , , ,多4个，移2个,11-7=4 （多4个）42=2 （移2个）,多出数 2 = 移动数,4,题1-2：,小朋友排队，第一排10人，第二排4人，要是两队人数相等，应该怎么办？,10-4=6 多6个,62=3 移3个,答：应把第一排的3个小朋友移动到第二排。,5,题1-3：,小明搭积木，第一堆搭了18个，第二堆搭了12个，怎么移动，两堆积木数一样多？,18-12=6 多6个,62=3 移3个,答：第一堆移动3个到第二堆。,6,例2：,第。

2、一行：第二行：_,(1).从第一行拿一个放到第二行，两行的个数相同，第一行原先比第二行多几个？,移1个，多2个,移动数 x 2=多出数,7,例2：,第一行：第二行：_,(2).从第二行拿2个放到第一行，两行的个数相同，第二行原先有几个？,移动数 x 2=多出数,2 X 2 = 4（个） 多出4个,6 + 4 = 10（个）,答：第二行原先有10个。,8,题2-1：,哥哥和弟弟各有一些故事书，哥哥借弟弟4本后，两人的故事书本书相等，哥哥原来比弟弟多几本？,2 X 4 = 8（本）,移动数 x 2=多出数,答：哥哥原来比弟弟多8本。,9,题2-2,8 x 2 = 16（枚）15+16 = 31（枚。

3、）,答：小明有邮票31枚。,10,例3：,芳芳和楠楠有一些糖，芳芳给楠楠5颗后，芳芳比楠楠还多2颗。原来芳芳比楠楠多几颗？,5 X 2 = 10（颗） 移动数 X 2 = 多出数,10 + 2 = 12（颗）,还多,答：原来芳芳比楠楠多12颗。,11,题3-1：,一个书架有两层。如果从上层取10本书到下层，上层比下层少5本。原来上层比下层多几本？,10 X 2 = 20（本） 移动数 X 2 = 多出数,少,20 5 = 15（本）,答：原来上层比下层多15本。,12,例4：,小张有3个瓜，小林有9个瓜，小林给小张几个瓜后，小林比小张多2个瓜？,9 3 = 6（个） 多6个,张：林：,6 2 = 4（个）,4 2 = 2（个） 多出数 2 = 移动数,答：小林给小张2个瓜后，小林比小张多2个瓜。,13,例5：,体育课上同学排成两队，第一队26人，第二队22人，又来了10个人，应该怎么分，才能使两队人数相等？,26 22 = 4（人） 相差4人,10 4 = 6（人） 10人里先分4人给二队，余6人,6 2 = 3（人） 多余6人 2 = 移动数,3 + 4 = 7（人） 后移动 + 先分配,答：一队分3人，二队分7人，才能使两队人数相等。,14,总结：,多出数 2 = 移动数,移动数 x 2=多出数,。