青岛版三年级数学下册第3单元《两位数乘两位数的笔算(不进位)》教学课件.ppt
两位数乘两位数不进位,回顾反思,自主练习,合作探索,情境导入,青岛版三年级数学下册,一情境导入,从图中,你知道了哪些数学信息,每排23盆,共12排。,平均每行32个喷头,共30行。,每排43盆,共21排。,每排23盆,共12排。,平均每行3,
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1、数列,一、什么是数列 若干个数按照一定的顺序排列起 来就是一个数列。例如:1,2,3,4,5;1,4,9,16,25; 3,5,7,9,11,13思考:这三个数列是按照什么顺序排列起来的,基本概念,二、等差数列 像上面第一、第三个数列那样,任意相邻的 数之间的差都相等,我们就把这个数列 称为等差数列,基本概念,三、数列中的第一个数称为首项,最后一个称为末项,相邻两数之间的差称为公差,这个数 列的个数称为项数,例题精讲,例1 找出规律后填出下面数列中括号里的数,并在等差数列的题号前打“” (1)1,3,5,7,( ),11,13,( ) (2)1,4,7,10,( ),16,19 (3)280,。
相遇问题,专题一行程问题,基本数量关系:,速度和时间路程,知道三者中的任意两个,就可以求出第三个。,路程速度和时间,路程时间速度和,例1:早晨,小明和小芳同时从家里出发走向学校如图,经过4分两人在校门口相遇。他们两家相距多少米,我每分钟走7,
2、( ),200,160,120,70,练一练,1找出规律后填出下面数列中括号里的数,并在等差数列的题号前打“” (1)1,2,4,5,7,8,( ),( ) (2)1,3,6,10,15,( ),28,( ) (3)90,79,68,57,( ),35,( ),13(4)1,3,4,7,11,18,( ),( ),例题精讲,例2 判断下面的数列中哪些是等差数列? (1)1,3,5,7,10,13,16 (2)11,12,13,14,15 (3)1,5,9,13,17,21,23 (4)1,2,7,11,16,,练一练,2判断下列数列中哪些是等差数列。 (1)0,2,6,12,20,30,42 。
3、(2)6,12,18,24,30,36,42,例题精讲,例3 求等差数列3,8,13,18的第30项是多少?,3求等差数列1,9,17,25,的第25项是多少?,【随堂练习】,例题精讲,例4 在数列:1,3,5,7,59中一共有几项?,4已知等差数列6,11,16,求这个数列的第15项是什么?,【随堂练习】,例题精讲,例5 已知等差数列的第一项是12,第六项是27, 求公差是多少?第25项是多少?,5已知等差数列2,7,12,122,问这个等差数列共有多少项?,【随堂练习】,200年前,德国有位 数学家叫高斯,他小时候就非 常聪明。一天,他的小学数学老师教完加法后,想要休息一下,便出了一道题目。