人教版高中历史选修一第二课课件：《除旧布新的梭伦改革》

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思考：梭伦改革的历史背景有哪些？

       这是公元前５９４年的一个清晨，古城雅典的中心广场上聚集了成千上万的农民、手工业者和新兴的工商业奴隶主。兴致勃勃的人们正急切地等待着一个重要时刻的到来：新上任的首席执政官梭伦将在此宣布一项重要的法律。 

第2课

除旧布新的梭伦改革

一、改革内容

颁布“解负令”等法令；

确立财产等级制度；

改革国家权力机构；

鼓励发展农工商业；

         姐夫分财产，去工商局要权力。

二、改革的特点

一、颁布“解负令”等法令

1.措施：

（1）“解负令”：取债废债奴，六一汉也废除

（2）占有土地最高限额(目的)：触及土地占有关系， 是对旧生产关系的调整

（3）“遗嘱法” (目的)

（4）安抚贵族（目的、举例）

2.结果：

（1）限制了土地兼并，贵族失去扩张势力的物质基础

（2）促使社会结构发生变化，扩大了公民的基础

（3）但并未废除奴隶制，积极向外掠夺奴隶

二、确立财产等级制度

   评价

（1）局限性：没有带来真正的平等

（2）进步性：

a.打破了贵族垄断政权的局面

b.开辟了非贵族出身的工商业奴隶主参政议政的途径

c.进一步加强了新兴工商业奴隶主的地位

d.使下层平民获得了一定的公民权利

四、鼓励发展农工商业

练习：

9、阅读梭伦的诗歌： 

诗歌一 你们这些财物山积，丰衣足食而且有余的人，

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应当抑制你们贪婪的心情，压制它，使它平静。 

诗歌二 我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面，不许他们任何一方不公正地占着优势。 

诗歌三 我制定法律，无分贵贱，一视同仁。 

请回答： 

⒈诗歌一中，梭伦对哪些人提出警告？ 

⒉诗歌二中，梭伦所说的“两个阶级”分别指什么？他为“不允 

他们任何一方不公正地占着优势”采取的主要措施是什么

⒊结合梭伦改革的一项措施说明他是否真正做到了“我制定法律，无分贵贱，一视同仁”？ 

⒋诗歌中反映出梭伦怎样的政治理念？这种理念对改革有何负面影响？ 

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