人教版九下数学第29章29.2.2由三视图到几何体 教学设计

人教版九下数学第29章29.3课题学习 制作立体模型 教学设计

29.3 课题学习 制作立体模型【知识与技能】能根据物体的三视图制作立体模型.【过程与方法】在动手制作立体模型的过程中，体验平面图形与立体图形的转化过程.【情感态度】进一步感受立体图形与平面图形之间的联系，锻炼学生的动手操作能力，增强学生的空间观念. 【教学重点】锻炼学生的动手操作能力，感知视图与立体图形的转化过程.【教学难点】制作模型过程中的规范操作.一、活动预备，准备工

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人教小学美术二下《第11课蔬果变变变》教案(3)

蔬果变变教学目标：1.能够按照学习要求收集所需的蔬果材料。2.充分展开想象，将收集到的蔬果制作成各种立体的作品。3.同学之间团结协作，共同完成作品。4.让学生走进生活，激发热爱生活的情感。教学重难点：1.学习设计知识，通过几种方法进行构思设计。2.蔬果的制作方法，通过示范解决。教学准备：教具：示范作品及蔬菜、水果、切刀、刻刀等。学具：蔬菜、水果、牙签、切刀、刻刀、彩纸。教学过程：一、故事趣味性展开