2021部编版五下第一单元口语交际：走进他们的童年岁月教学设计
口语交际：走进他们的童年岁月【教学目标】 1.梳理 “问题清单”范例，能根据需要向别人提出不同的问题。2.交流倾听的注意事项，能够边听边记录。3.能根据整理的记录有条理地表达。【教学重点】能认真倾听别人对自己提问的回答,交流时能边听边记录。【教学准备】多媒体课件【课时安排】 1课时 【教学过程】 一、回忆课文，激发交际兴趣导入新课：同学们，咱们这册书第一单元的的主题是“童年往事”，《四
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2021部编版五下第一单元习作：那一刻，我长大了教案
习作 那一刻,我长大了 课题 那一刻，我长大了 课型 习作 授课时间1课时 教学目标1.在习作中记录自己成长过程中印象最深的事情，把事情的经过写清楚，还要把自己受到感触、感到长大的那个时刻写具体，记录当时的真实感受。2.知道自己的成长离不开家庭、学校、社会，学会用恰当的方式感恩父母、感恩老师、感恩社会。3.体验“长大”的自豪，理解“长大”的内涵。4.养成修改自己习作的
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