2021届新高考下职业生涯规划与历史选科课件.pptx

2020高考历史专题复习：当今世界格局的多极化趋势课件.ppt

2020高三历史必修一当今世界政治格局的多极化趋势,单元概述：,1.概念：,世界政治格局是指世界上主要政治力量通过一系列的抗衡分化组合而形成的一种结构。这种结构在一定时期内处于相对稳定的状态，但又处在不断发展变化之中。,2.线索：,世界格局,

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1、,历史与职业生涯规划,时间：2019.9.27,目录 / Contents,新高考模式,自我定位,学科与专业,现阶段建议,01,02,03,04,PART.01,新高考模式,根据党中央、国务院的决策部署，报经省委、省政府和教育部同意，我省作为全国第三批启动高考综合改革 8 省市之一，从 2018 年秋季入学的高中一年级学生开始实施高考综合改革。,一.国家实施高考综合改革的背景,1,2,3,4,2014 年 9 月，国务院下发了关于深化考试招生制度改革的实施意见,2017 年，北京市、天津市、山东省、海南省启动第二批高考综合改革试点。,上海市、浙江省为首批高考综合改革试点省市，新一轮高考综合改革。

2021年高中历史第5课工业革命与工厂制度课件人教版必修2.ppt.ppt

,第二单元 生产工具与劳作方式,第5课工业革命与工厂制度,教,材,细,研,素,养,奠,基,专业化,改良蒸汽机,聚集,生产流水线,倒班,科学管理,洋务,江南制造总局,实业救国,英国,流动性,准时准点,癸卯学制,社会主义,主,题,拓,展,素,养,

2、正式拉开帷幕。,根据教育部总体部署和安排，我省作为第三批启动高考综合改革的 8 省份之一，从 2018 年秋季入学的高中一年级学生开始实施。,二.高考综合改革主要内容包括哪些？,1.考试科目：高考综合改革后，不分文理科，科目设置实行 “3+1+2”的组合方式。,“套餐” “自助餐”,三、了解途径：广东省教育考试院,广东省教育考试院官方公众号，旨在提供最权威的广东教育招考政策信息和最新的招考动态。,PART.02,自我定位择科目,新高考改革实行“3+1+2模式”，实际上是为了增加了学生的自主选择权。因此，同学们要明确根据个人爱好、兴趣、特长和拟报考学校及专业的招生要求以及高中学校的办学条件。,一。

3、、分科中如何选择科目？,1.择己所爱,在选择考试科目时,一个重要的依据是自己兴趣爱好,只有选出一个自己热爱,又利于发挥的组合,才会全身心地投入,才能达到优化组合目的。,2.择己所长,在选择考试科目时,只有充分了解自己的学科能力和发展潜能,选择自己擅长的科目和领域,扬长避短,才能充分发挥自我优势。,3.择己所适,在选择考试科目时,只有充分的了解自己的人格特质和性格偏好,选择符合自己个性特征的领域,才有利于未来长远的发展。,二、关于他们的选择,“我当时分科的时候并没有什么考虑，因为我的成绩如果读理科是上不了本科的，无论是一本还是二本都上不了。而且我是特别特别喜欢文科的人，所以做出这个决定对我来说完。

4、全没有难度。” 小陆,现读：university of california irvine（加州大学尔湾分校）未来职业规划：读博、大学教授、音乐 相关的行业,二、关于他们的选择,“当初纯粹就是因为兴趣而已，因为我是更喜欢文科的。从特长来说我觉得我文理都差不多。” 海燕,现读：University of Manchester（曼彻斯特大学）职业规划：进企业，从事运营或供应链管理相关工作,PART.03,高中学科与大学专业,同学们在选科之前就需要考虑未来的专业选择以及就业方向。根据心仪高校和专业的限选要求，做好分析和比较。,考古？,盗墓？,物理+化学+生物；物理+化学+地理；物理+生物+地理。物理。

5、+化学+政治；物理+生物+政治；物理+政治+地理。,历史+政治+地理；历史+政治+化学；历史+政治+生物。历史+地理+化学；历史+生物+地理；历史+化学+生物。,一、从分科看高校专业：,纯文类组合,偏文类组合,偏理类组合,88.7%,77.8%,52.9%,88.6%,88.6%,77.3%,12组组合；6组历史学科组合,全国大学专业覆盖率,不同的历史组合对应的专业类型,历史+政治+地理：,这种组合适合想选艺术专业、中文、传媒专业的考生。致力于考取汉语言文学、新闻学、社会学、国际政治等专业的考生几乎选择的都是这个传统的文科综合。,历史+政治+生物：,语言、体育、医学类专业。生物成绩在3门理科当。

6、中更为优秀，在专业选报比率上达到75.3%。除去生物系以及生物工程类的专业对生物有明确限制要求以外，其他大部分专业很少对生物科目有较高要求。,历史+化学+地理：,可报专业比例为88.6%，这种选择其实是一种文科中比较偏理的选择，适合对物理不感兴趣或成绩不理想，但逻辑思维较为清晰，不擅长纯文科记、背的考生。,历史+地理+生物：,适合语言、体育类专业。可报专业比例为77.8%。地理生物学习起来相对简单，比较适合体育专业学生，但竞争力也会比较大。,注意：学科组合对应的高校专业覆盖率仅仅是提供一个数据参考，不能仅仅以专业覆盖率来选科。就好像选科看作“买保险”看哪个险种的覆盖面广，以增加以后的选择性。这显然背离了改革的初衷。,二、从高校专业看分科,why,我们认为，选科最大的价值其实在于让学生更好地理解专业，更好地理解高中各学科与高校专业间的关系。学生选科的最终目标是能够学习自己喜欢且适合的专业。但众多学生、家长面对的最大困惑正是不了解我国当前高等教育的专业设置而选科要求正是各个高校根据专业特征提出的选科要求，这也就是说，我们可以通过分析不同专业的选科要求，来对专业有个大概了解。,管理科学群,兴。