标签:化学教案

  • 新人教版高中化学必修1教案:第2章 第2节离子反应

    时间:2021-7-17 作者:791650988

    广东省河源市龙川县高中化学必修一第2章_第2节离子反应教学目标1.了解电解质的概念;知道酸、碱、盐在溶液中能发生电离2.通过对酸、碱、盐电离情况的分析,培养学生归纳、概括能力,训练学生的科学方法3.体验科学探究的艰辛与喜悦,树立辩证唯物主义世界观教学重点、难点重点:让学生讨论酸、碱、盐的电离情况,从电离的角度认识酸碱盐的本质难点:电解质的概念教学过程教学环节教师活动学生活动新课导入在四种基本反应类

  • 新人教版高中化学必修1教案:第2章 第1节物质的分类

    时间:2021-7-17 作者:791650988

    广东省河源市龙川县高中化学必修一第2章_第1节物质的分类教学目标:1.能根据物质的组成和性质对物质进行分类2.通过查阅资料等手段,浓度按不同的方法对物质进行分类3.感悟分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法教学重点、难点重点:常见化学物质的分类方法难点:常见化学物质的分类方法教学过程教学环节教师活动学生活动新课导入1.从图书馆中的能快速查找到所需要的图书或从超市中的能快速挑选到所需要的商品2.实

  • 新人教版高中化学必修1教案:第1章 第2节化学计量在实验中的应用

    时间:2021-7-17 作者:791650988

    广东省河源市龙川县高中化学第1章第2节化学计量在实验中的应用教学目标:1.使学生认识物质的量及其单位,能用于进行简单的化学计算。2.使学生知道引入物质的量这一物理量的重要性和必要性,知道阿伏加德罗常数的涵义。3.通过本部分的学习培养学生演绎推理、归纳推理的能力;调动学生参与知识形成的积极性和主动性。教学重点、难点重点:物质的量及其单位难点:物质的量及其单位教学环节教师活动学生活动导入新课物质之间的

  • 新人教版高中化学必修1教案:第1章 第1节化学实验基本方法

    时间:2021-7-17 作者:791650988

    广东省河源市高中化学必修一第1章第1节化学实验基本方法教学目标:1.树立安全意识,初步养成良好的实验习惯,并能识别一些化学品安全标识2.通过识别一些化学品安全标识,提高学生的学习兴趣     3.使学生树立严谨的科学探究习惯教学重点、难点重点:树立实验安全意识,能识别一些化学品安全标识。难点:养成良好的实验习惯。教学环节教师活动学生活动新课导入在日常生活中,有关伤害的事件非常多,你知道哪些?哪些与

  • 新人教版高中化学选修4教案:《化学反应原理》4.4金属的电化学腐蚀与防护

    时间:2021-7-17 作者:791650988

    第四节金属的电化学腐蚀与防护【教学重点】金属的电化学腐蚀【教学难点】电极反应式的写法【教学过程】【学生看书讨论】1.什么是金属的腐蚀?金属腐蚀的本质是什么?2.化学腐蚀与电化学腐蚀的共同点和不同点是什么?一、金属腐蚀的本质:M–xe-=Mx+二、化学腐蚀与电化学腐蚀的区别化学腐蚀电化学腐蚀共同点M–xe-=Mx+M–xe-=Mx+不同点(1)金属与氧化剂直接得失电子利用原电池原理得失电子(2)反应

  • 新人教版高中化学选修4教案:《化学反应原理》4.3电解池

    时间:2021-7-17 作者:791650988

    第三节电解池一、教学目标:1.理解电解原理,初步掌握一般电解反应产物的判断方法2.了解氯碱工业,电镀,冶金的原理3.掌握电解电极方程式的书写。二、教学重点:电解原理及应用三、教学过程:我们知道化学能可以转变为热能,即反应热。化学能也能转变为电能,用原电池装置。今天这节课我们就来学习电能如何转化为化学能。第三节电解池一、电解原理讲:首先我们来比较金属导电和电解质导电的区别。金属电解质导电粒子导电状态

  • 新人教版高中化学选修4教案:《化学反应原理》4.2化学电源

    时间:2021-7-17 作者:791650988

    第二节化学电源一、化学电池的种类化学电池:借助于化学能直接转变为电能的装置。化学电池的主要部分是电解质溶液,和浸在溶液中的正极和负极,使用时将两极用导线接通,就有电流产生,因而获得电能。化学电池放电到一定程度,电能减弱,有的经充电复原又可使用,这样的电池叫蓄电池,如铅蓄电池、银锌电池等;有的不能充电复原,称为原电池,如干电池、燃料电池等。下面介绍化学电池的种类:1.干电池:普通锌锰干电池的简称,在

  • 新人教版高中化学选修4教案:《化学反应原理》4.1原电池

    时间:2021-7-17 作者:791650988

    第四章电化学基础§4.1原电池一、探究目标体验化学能与电能相互转化的探究过程二、探究重点初步认识原电池概念、原理、组成及应用。三、探究难点通过对原电池实验的研究,引导学生从电子转移角度理解化学能向电能转化的本质,以及这种转化的综合利用价值。四、教学过程【引入】电能是现代社会中应用最广泛,使用最方便、污染最小的一种二次能源,又称电力。例如,日常生活中使用的手提电脑、手机、相机、摄像机……这一切都依赖

  • 新人教版高中化学选修4教案:《化学反应原理》3.4难溶电解质溶解平衡

    时间:2021-7-17 作者:791650988

    第四节难溶电解质溶解平衡一、学习点拨1.目标要求(1)了解难溶电解质在水中的溶解情况。(2)理解难溶电解质在水中的沉淀溶解平衡特点,正确理解和掌握溶度积KSP的概念。(3)掌握运用浓度商和平衡常数来分析沉淀的溶解、生成和沉淀的转化。(4)掌握简单的利用KSP的表达式,计算溶液中相关离子的浓度。2.知识要点(1)难溶电解质在水中的沉淀溶解平衡特点,运用溶度积KSP简单计算溶液中相关离子的浓度(2)运

  • 新人教版高中化学选修4教案:《化学反应原理》3.3盐类的水解

    时间:2021-7-17 作者:791650988

    第三节盐类的水解第一课时知识目标:1、使学生理解盐类水解的本质及盐类水解对溶液酸、碱性的影响及变化规律。2、盐类水解的离子方程式与化学方程式。能力目标:1、培养学生分析问题的能力,使学生学会透过现象看本质。2、培养学生归纳思维能力和逻辑推理能力。3、培养学生的实验技能,对学生进行科学态度和科学方法教育。美育目标:通过对盐类水解规律的总结,体会自然万物变化的丰富多彩。教学重点:盐类水解的本质,理解强