高一化学 金属与非金属 教案
高一化学 金属与非金属 教案,金属与非金属,莲山课件.
高一化学 过滤与蒸发 教案
1．了解化学实验安全的常识及安全操作。
2．掌握过滤与蒸发进行物质分离的方法。(重点)
3．了解一般除杂的原则。
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化 学 实 验 安 全 |
[基础·初探]
教材整理1 化学实验安全问题
1．遵守实验室规则
走进化学实验室，首先要认真阅读并牢记实验室的安全规则。
2．了解安全措施
了解危险化学药品在存放和使用时的注意事项、着火和烫伤的处理、化学灼伤的处理、如何防止中毒、意外事故的紧急处理方法，以及灭火器材、煤气、电闸等的位置和使用方法、报警电话等。
3．认识常用危险化学品的标志
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标志 |
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意义 |
爆炸品 |
易燃品 |
氧化剂 |
剧毒品 |
腐蚀品 |
教材整理2 掌握正确的操作方法
1．药品取用
2．物质加热
3．气体收集
4．重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法
(1)实验用剩的试剂一般不放回原试剂瓶，以防污染试剂。
(2)实验后的废液用废液缸收集，集中处理。
[探究·升华]
[思考探究]
探究1 实验意外事故的处理
(1)浓NaOH溶液洒在皮肤上，如何处理？
【提示】 先用大量水冲洗，然后涂上稀硼酸溶液。
(2)浓H2SO4洒在皮肤上，如何处理？
【提示】 先用大量水冲洗，然后涂上稀NaHCO3溶液或肥皂液。
(3)实验台上酒精着火，如何处理？
【提示】 用湿布盖灭，不能用水喷洒。
探究2 实验基本操作中的安全问题
(1)H2、CO或CH4燃烧前的第一步操作是什么？
【提示】 验纯。
(2)在H2或CO还原CuO的实验中，为什么先通一会儿H2或CO再点燃酒精灯加热CuO?
【提示】 先排除空气中的O2，防止加热时爆炸。
(3)用CO还原Fe2O3，过量CO能否排放到空气中？为什么？若不能，如何处理？
【提示】 否，CO有毒、污染大气，在尾气管口放一酒精灯将其烧掉。
(4)下图所示，收集满气体后，是先将导管从水中取出还是先熄灭酒精灯？为什么？
【提示】 先将导管从水中取出，防止倒吸。
(5)浓H2SO4应如何稀释？
【提示】 在烧杯中先注入一定量蒸馏水，然后将浓H2SO4沿杯壁慢慢注入水中，并不断用玻璃棒搅拌。
[认知升华]
升华1 实验室常见意外事故的处理方法
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意外事故 |
处理方法 |
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浓碱洒在皮肤上 |
用大量水冲洗，最后涂上稀硼酸溶液 |
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浓硫酸洒在皮肤上 |
用大量水冲洗，最后涂上稀NaHCO3溶液或肥皂液 |
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液溴洒在皮肤上 |
用酒精洗涤，然后用水冲洗 |
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水银洒在桌面上 |
用硫粉覆盖 |
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酸液溅到眼中 |
用大量水冲洗，边洗边眨眼睛，再请医生处理 |
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酒精等有机物在实验台上着火 |
用湿抹布盖灭 |
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烫伤或烧伤 |
先用水冲洗烫(烧)伤处，再涂上烫(烧)伤膏 |
升华2 化学实验中主要的“六防”
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六防内容 |
可能引起事故的操作 |
采取的措施 |
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防爆炸 |
点燃可燃性气体(如H2、CO、CH4等) |
点燃前先要检验气体的纯度 |
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用CO、H2还原Fe2O3、CuO等 |
先通入CO或H2，在装置尾部收集气体检验纯度，若尾部气体纯净，确保空气已排尽，再对装置加热 |
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防暴沸 |
加热液体混合物 |
在混合液中加入碎瓷片(或沸石) |
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浓硫酸与水的混合 |
应注意将浓硫酸沿容器壁慢慢加入水中，边加边搅拌冷却 |
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防失火 |
可燃性物质遇到明火 |
可燃性物质一定要远离火源 |
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防中毒 |
制取有毒气体 |
制取有毒气体要有尾气处理且要在通风橱中进行 |
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防倒吸 |
加热法制取并用排水法收集气体 |
先将导管从水中取出，再熄灭酒精灯；在有多个加热的复杂装置中，要注意熄灭酒精灯的顺序 |
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易溶于水的尾气用水溶液处理 |
采用防倒吸装置或改变气体的溶解度 |
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防污染 |
对环境有污染的物质的制取 |
有毒物质应进行尾气处理，如对CO气体进行点燃处理 |
[题组·冲关]
题组1 化学实验安全基本问题
1．对于易燃、易爆、有毒的化学物质，往往会在其包装上贴危险警告标签。下面所列物质中，贴错了标签的是( )
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A |
B |
C |
D |
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物质的化学式 |
NaOH |
C2H5OH(酒精) |
Hg(汞) |
NaCl |
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危险警告标签 |
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【解析】 NaCl不属于爆炸品。
【答案】 D
2．下列有关化学实验安全问题的叙述中，不正确的是( )
A．少量的浓硫酸沾到皮肤上时，立即用大量水冲洗，再涂上NaHCO3溶液
B．取用化学药品时，应特别注意观察药品包装容器上的安全警示标志
C．凡是给玻璃仪器加热，都要加垫石棉网，以防止仪器炸裂
D．闻任何化学药品的气味都不能使鼻子凑近药品
【解析】 浓硫酸沾到皮肤上时，立即用大量水冲洗，再涂上弱碱性溶液，A项正确；取用药品时，要先观察其标志，防止发生危险，B项正确；有些玻璃仪器可以直接加热(如试管)，有些需垫石棉网加热(如烧杯、烧瓶)，有些不能加热(如量筒)，C项错误；闻化学药品时，不能使鼻子凑近，防止中毒，D项正确。
【答案】 C
3．下列事故处理方法正确的是( )
A．汽油失火时，立即用水灭火
B．电线短路失火时，首先要用泡沫灭火器灭火
C．浓氢氧化钠溶液溅到皮肤上，立即用大量水冲洗，然后涂上稀硼酸溶液
D．温度计的水银球打破洒在地面上的水银，可以用水冲洗
【解析】 A项，汽油不溶于水且密度比水的小，不能用水灭火；B项，电线短路失火，不能用泡沫灭火器灭火，应先断开电闸；D项，洒在地面上的水银应用硫粉盖住，再处理。
【答案】 C
题组2 实验操作安全问题
4．下列有关化学实验操作中“先”与“后”的说法错误的是( )
高一化学 蒸馏、萃取（分液）与Cl－、SO2－4的检验 教案
高一化学 蒸馏、萃取（分液）与Cl－、SO2－4的检验 教案,蒸馏,萃取,分液,莲山课件.
A．用排水法收集气体后，先移出导管后撤酒精灯
B．给试管加热时，先均匀加热，后局部加热
C．配制硫酸溶液时，可先在烧杯中加入一定量的水，再在搅拌条件下加入浓硫酸
D．做“氢气还原氧化铜”实验时，先加热再通氢气
【解析】 H2还原CuO时，应先通H2排尽空气后再加热，这样可防止H2与空气混合加热爆炸。
【答案】 D
5．下列操作中，完全正确的一组是( )
①用试管夹夹持试管时，试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部
②加热盛有液体体积超过3(1)容积的试管
③鼻孔靠近容器口去闻气体的气味
④将试管平放，用纸槽往试管底部送入固体粉末，然后竖立试管
⑤倾倒盛放在细口瓶中的液体时，瓶上的标签对着地面
⑥将烧瓶放在桌上，用力塞紧塞子
⑦用坩埚钳夹取加热后的蒸发皿
⑧将滴管垂直伸进试管内滴加液体
⑨稀释浓硫酸时，把水迅速倒入盛有浓硫酸的量筒中
⑩检验装置的气密性时，把导管的一端浸入水中，用手捂住容器的外壁或用酒精灯微热
A．①④⑦⑩ B．①②③⑤⑥
C．①④⑤⑦⑧⑩ D．④⑤⑦⑧⑩
【解析】 ②不正确，试管内液体过多，受热时易溅出；③不正确，这样操作会吸入较多的气体，容易发生意外，应用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量的气体飘进鼻孔；⑤不正确，倾倒盛放在细口瓶中的液体时，瓶子的标签应向着手心，以免液体腐蚀标签；⑥不正确，这样操作易使烧瓶破裂，应将烧瓶拿在手里塞紧塞子；⑧不正确，滴管不能伸入试管内，否则会污染试剂；⑨不正确，稀释浓硫酸时，应将浓硫酸缓缓注入盛有水的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌。
【答案】 A
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过 滤 与 蒸 发 |
[基础·初探]
教材整理1 过滤与蒸发的装置
1．过滤
(1)适用范围：分离难溶性固体与液体的一种实验操作方法。
(2)主要仪器及用品名称：
铁架台(含铁圈)、烧杯、漏斗、玻璃棒、滤纸。
2．蒸发
(1)适用范围：分离可溶性固体溶质和溶剂的一种实验操作方法。
(2)主要仪器名称：
铁架台(含铁圈)、酒精灯、蒸发皿、玻璃棒。
教材整理2 粗盐的提纯过程
1．除去难溶性杂质
2．除去可溶性杂质
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杂质 |
加入的试剂 |
反应的化学方程式 |
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硫酸钠 |
BaCl2溶液 |
Na2SO4＋BaCl2=== BaSO4↓＋2NaCl |
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MgCl2 |
NaOH溶液 |
MgCl2＋2NaOH===Mg(OH)2↓＋2NaCl |
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CaCl2 |
Na2CO3溶液 |
CaCl2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaCl |
[探究·升华]
[思考探究]
探究1 过滤应注意的问题
(1)过滤时，玻璃棒的末端是放在三层滤纸一边还是放在一层滤纸一边？
【提示】 三层滤纸一边。
(2)如何将烧杯中的液体注入到过滤器中？
【提示】 盛有液体的烧杯尖嘴口紧靠玻璃棒引流到过滤器中。
(3)洗涤沉淀时，是否将沉淀转移到烧杯中进行洗涤？
【提示】 否，在漏斗中洗涤沉淀。
探究2 蒸发应注意的问题
(1)蒸发用到的主要容器是什么？加热时液体量应加多少？
【提示】 蒸发皿，液体量不超过容积的3(2)。
(2)蒸发中玻璃棒的主要作用是什么？
【提示】 搅拌，防止液体局部过热溅出。
(3)蒸发溶液时能否蒸干再停止加热？
【提示】 否。
探究3 粗盐中可溶物的除杂
(1)除去粗盐中的可溶性杂质时，对三种除杂试剂(BaCl2、Na2CO3、NaOH)的加入量有什么要求？其加入顺序如何？
【提示】 必须过量。
过量BaCl2―→过量Na2CO3―→过量NaOH(或过量BaCl2→过量NaOH→过量Na2CO3或过量NaOH→过量BaCl2→过量Na2CO3↓)。
(2)除去粗盐中的可溶性杂质时，加入稀盐酸的目的是什么？应何时加入稀盐酸？
【提示】 除去粗盐中的可溶性杂质时，使用了过量的碳酸钠和氢氧化钠，加入稀盐酸是为了除去过量的碳酸钠和氢氧化钠。因为Mg(OH)2、CaCO3、BaCO3均可与稀盐酸反应，所以应在过滤除去沉淀之后再加入稀盐酸。
(3)如何证明实验中BaCl2已加入过量？
【提示】 将溶液静置，然后向上层清液中加入BaCl2溶液，若无沉淀，则证明BaCl2已加入过量。
(4)粗盐提纯时，能否将稀盐酸改为稀HNO3？为什么？
【提示】 否，因为会引入新的杂质NO3(－)。
[认知升华]
升华1 过滤操作中的“一贴、二低、三靠”与沉淀洗涤
(1)一贴：滤纸紧贴漏斗内壁，滤纸和漏斗内壁之间无气泡。
二低漏斗里液面略低于滤纸边缘(滤纸边缘略低于漏斗口)
三靠漏斗下口尖端紧靠烧杯内壁(玻璃棒的末端轻轻靠在三层滤纸处)
(2)过滤后洗涤沉淀的方法
沿玻璃棒向漏斗中注入少量蒸馏水至浸没沉淀，待水滤出后，重复此操作2～3次。
升华2 蒸发操作的注意事项
(1)加热蒸发时，蒸发皿中液体的体积不要超过蒸发皿容积的3(2)，以防液体受热或搅拌时溅出。
(2)加热时要使用玻璃棒不断搅拌，防止局部受热造成液滴飞溅。
(3)如果要蒸干溶液，当蒸发皿中出现较多固体或液体较少时应停止加热，利用余热蒸干，防止晶体过热而迸溅。
升华3 粗盐的除杂及有关规律
(1)除去粗盐中可溶性杂质的原理
(2)
(3)物质分离和提纯的“三个必须”和“四个原则”
①三个必须
除杂途径选最佳，有多种杂质时除杂顺序必须合理。(过量试剂必须除尽，且容易除去；)
②四个原则
[题组·冲关]
题组1 过滤与蒸发
1．下列关于过滤操作的说法中，错误的是( )
A．玻璃棒下端要靠在三层滤纸处
B．滤纸边缘低于漏斗边缘，多余部分要剪去，并用水润湿贴紧，不留气泡
C．过滤时将液体沿玻璃棒注入过滤器，并使液面高于滤纸边缘
D．漏斗下端尖嘴紧靠烧杯内壁
【解析】 过滤操作的基本要领“一贴、二低、三靠”是判断依据。
【答案】 C
2．蒸发时，下列操作正确的是( )
A．使蒸发皿盛满滤液，用小火加热
B．等到蒸发皿中出现较多固体时停止加热
C．待溶液蒸干后，再停止加热
D．将蒸发皿放在石棉网上，用酒精灯加热
【解析】 蒸发皿中所盛液体不得超过其容积的3(2)，A项错误；当有较多固体出现时，可利用余热将溶液蒸干，这样避免固体飞溅，C项错误；蒸发皿可直接加热，D项错误。
【答案】 B
3．通过溶解、过滤、蒸发等操作，可将下列各组混合物分离的是( )
A．硝酸钠、氢氧化钠 B．二氧化锰、氧化铜
C．氯化钾、二氧化锰 D．碳酸钾、氯化钙
【解析】 A项中硝酸钠、氢氧化钠都溶于水，无法用过滤法分离；B项中二氧化锰和氧化铜都不溶于水；D项中碳酸钾和氯化钙溶于水后两者发生反应；KCl和MnO2可用过滤法分离出MnO2，然后蒸发滤液可得KCl。
【答案】 C
题组2 物质的分离与提纯
4．提纯含有少量硝酸钡杂质的硝酸钾溶液，可以使用的方法为( )
A．加入过量碳酸钠溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸
B．加入过量碳酸钾溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸
C．加入过量硫酸钠溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸
D．加入过量硫酸钾溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸
【解析】 为了使Ba2＋完全沉淀，必须加入过量的碳酸钾溶液，过滤，除去碳酸钡沉淀，在滤液中加入适量的硝酸，除去过量的CO3(2－)，即可达到目的。
【答案】 B
5．为了除去KCl固体中少量的MgCl2、MgSO4，可选用Ba(OH)2、HCl和K2CO3三种试剂，按下列步骤操作：
(1)写出三种试剂的化学式：
A________，B________，C________。
(2)根据题意，回答下列问题：
①加入过量A的目的是_________________________________________；
②加入过量B的目的是_________________________________________；
③加热煮沸的目的是___________________________________________。
(3)操作Ⅰ是________，操作Ⅱ是________。
【解析】 当有多种杂质共存时，应认真分析。要使杂质一一除去，必须考虑到所加试剂是过量的，而且过量的试剂在后面步骤中必须能除去，要除去Mg2＋，可用含OH－的试剂，除SO4(2－)可用含Ba2＋的试剂，故先加入过量Ba(OH)2。加入的过量Ba(OH)2中的Ba2＋可用K2CO3除去，过量Ba(OH)2中的OH－，以及过量K2CO3中的CO3(2－)，可用稀盐酸除去，最后加热煮沸可除去HCl。
【答案】 (1)Ba(OH)2 K2CO3 HCl
(2)①除尽Mg2＋和SO4(2－)
②除尽过量的Ba2＋ ③使HCl挥发
(3)过滤 蒸发
高一化学 富集在海水中的元素——氯 教案
高一化学 富集在海水中的元素——氯 教案,富集在海水中的元素,氯,莲山课件.
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