新人教版高中化学选修5教案：1.2 有机化合物的结构特点

新人教版高中化学选修5教案：1.3 有机化合物的命名1

广东省河源市龙川县高中化学选修五第一章第三节有机化合物的命名【教学过程】第一课时教师活动学生活动设计意图【引入新课】引导学生回顾复习烷烃的习惯命名方法，结合同分异构体说明烷烃的这种命名方式有什么缺陷？回顾、归纳，回答问题；积极思考，联系新旧知识从学生已知的知识入手，思考为什么要掌握系统命名法。自学：什么是“烃基”、“烷基”？思考：“基”和“根”有什么区别？学生看书、查阅辅助资料，了解问题。通过自学

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新人教版高中化学选修5教案：1.4 研究有机化合物的一般步骤和方法2

广东省河源市高中化学选修五第4节研究有机化合物的一般步骤和方法教学目标:1、掌握有机化合物分离提纯的常用方法和分离原理2、了解鉴定有机化合物结构的一般过程与方法教学重点:有机化合物分离提纯的一般方法，鉴定有机化合物结构的一般过程与方法；对学生的科学方法教育，提高学生的科学索养。教学难点：　　　鉴定有机化合物结构的物理方法的介绍。研究有机化合物的一般步骤：分离、提纯元素定量分析确定实验式测定相对分子