【老师必备】一年级语文下册第五单元集体备课.pptx
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1、统编版一年级下册语文教材,一、教材整体结构内容与特点,一年级下册,总体特点:,梯度:循序渐进,螺旋上升,内涵:注重中华优秀传统文化的渗透与传播,选文:营养与趣味并重,弹性:注重开放性和弹性,增强适应性,语文是人类文化的重要组成部分。语文课程、语文教科书,要注重继承与弘扬中华优秀文化,要以传承弘扬中华民族语言文化、塑造民族精神品格为己任。,中华传统文化:借鉴古代蒙学读物:人之初、姓氏歌、古对今、春夏秋冬利用汉字规律识字:动物儿歌、小青蛙传统节日和节日习俗:端午粽、老鼠嫁女、妞妞赶牛孙悟空打妖怪,单元编排体例: 围绕“人文主题”和“语文要素”双线索编排阅读单元。 每个单元的语文学习目标十分清晰,在。
一年级下册第八单元集体备课讲稿翻开一年级下册的语文书,相信最受孩子们欢迎的就是第八单元。光看这些题目,就已经有足够的吸引力。棉花姑娘咕咚小壁虎借尾巴一幅幅生动有趣的插图,配合着童真童趣的文字,立刻把我们带进了小精灵们或难过或开心,或惊慌或着,
2、教材的课后练习和语文园地中加以呈现,努力做到难度适宜、梯度合理,衔接自然。,语文学习要素的安排梯度: 每一学段、年级甚至一个学期的前、中、后期,都是依照深浅程度形成一条螺旋式上升的线索。,拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉,渗透和整合中开阔视野,提高学习效率。初步获得现代社会所需要的语文实践能力。,2011版义务教育语文课程标准,选文:典范性和适切性 课文文质兼美、语感鲜明、文化底蕴丰富、体裁多样,既便于学生学习和积累语言,又能使学生在思想和智慧上得到启迪、在情感上受到熏陶感染。,快乐识字,一年级下册第一单元,单元目标与内容,教学简。
3、析与建议,课堂实施与操作,单元目标与内容,01,1.突出强化识字写字,2.着力激发阅读兴趣,3.侧重学习听讲故事,单元目标与内容,单元目标与内容,01 .突出强化识字写字,喜欢学习汉字,体会识字、写字的乐趣,有主动识字、写字的愿望,遇到不认识的字能借助拼音、已学汉字部件或请教他人来认识。,单元目标与内容,01 .突出强化识字写字,认识常用汉字51个,读准音,认清形,了解义,会写28个汉字。,单元目标与内容,01 .突出强化识字写字,掌握“走”字旁等8个新偏旁的名称和写法,学习按照笔顺规则用铅笔写字,重点掌握“先外后内再封口”的笔顺规则。字居格中写正确,大小适中,不歪斜,初步感受汉字笔划搭配匀称。