牛津译林英语三年级上册第五单元《Unit 5 Look at me!Story time》教案（公开课）.doc

2022年江苏省徐州市中考物理试卷及答案（定稿）.doc

2022年江苏省徐州市中考物理试卷一选择题每小题只有一个选项符合题意；第110题为物理试题，每小题2分，共20分12分电冰箱除霜时，通过电热丝把霜加热成水，这种物态变化称为A熔化B液化C升华D凝华22分人在岸上透过池水看池塘底部，下列光路图,

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1、三上Unit 5 Look at me!Story time教案1教学目标 教学目标:1.能听懂、会读、会拼写单词:a shirt, a skirt, a T-shirt, a jacket,a cap2.能听懂、会读句型Look at,并且能熟练地用Its nice./How nice!/Its great./Great!/来回答。3.拓展单词:red,yellow,学生能听懂并且会读4拓展句型:What colour is my ? 学生能听懂并且会读,并且能用Its来回答。5.能体会Cartoon time 的幽默。2学情分析 Unit5 Look at me 是译林英语三年级上册第五单。

2023届高三数学一轮复习第七章第1节第1课时《空间几何体的结构特征、表面积与体积》课件.pptx

第七章 立体几何与空间向量,第一节第1课时空间几何体的结构特征表面积与体积,目 录,CONTENTS,知识 逐点夯实,考点 分类突破,课时过关检测,01,知识 逐点夯实 课前自修,重点准 逐点清 结论要牢记,02,考点 分类突破 课堂讲练,,

2、元的内容,教学安排为六课时,本课为第二课时。本课属于语篇教学中的对话教学,对话教学的教学要点是适当铺垫,整体引入,理解掌握,尝试运用。重点是培养学生运用单元的重点句型和表达法进行口头表达的能力,重点是说。要从课本走向学生的生活实际,鼓励真实、自然的表达。文本内容比较简单,所以在教学时要丰富教学内容,可以将学习过的颜色词汇加入进来。活动要丰富,否则会显得很单调。场景要突出,渲染出时装秀的氛围。要注重词汇的拼读,熟悉二十六个字母。3重点难点 教学重点:1.能听懂、会读、会拼写单词:a shirt, a skirt, a T-shirt, a jacket,a cap2.能听懂、会读句型Look a。

3、t,并且能用Its nice./How nice!/Its great./Great!/来回答。3.拓展单词:red,yellow学生能听懂并且会读4拓展句型:What colour is my ? 学生能听懂并且会读,并且能用Its来回答。教学难点:1.拓展单词:red,学生能听懂并且会读2.拓展句型:What colour is my ? 学生能听懂并且会读,并且能用Its来回答。4教学过程 4.1 第二学时 4.1.1教学活动 活动1【讲授】3AUnit5Lookatme! 教学过程:Step 1 Greeting.1.GreetingT: Good morning,class.Ss: 。

4、Good morning,Miss Li.T: How are you?Ss: Im fine, thank you. And you?T: Im well, thank you. Nice to see you.Ss: Nice to see you.2.warm upa.enjoy a songb.say a chantc.make a chantc.show your clothesStep 2 Presentation1. PPT出示杨玲图片T:Whos she ? Ss:Shes Yang Ling.T: She looks so happy ,why?Lets watch a ca。

5、rtoon then answer my two questions:a. Why is she so happy? b .what does her mother say?2.lets reada.read after the tapeb.read after mec.read together3.lets complete4.出示BobbyT:Whos he? Hes Bobby.Im Bobby ,now. Hello ,everyone. S:Hello ,Bobby. Look ,this is my house.lets go and see?S: OK.T: I want to 。

6、go shopping with my mother,do you want to go with us?S: Yes.T: I bought many new clothes.lets have a look .a capa pair of shoesa jacketa T-shirtT: Do you remember what colour is my T-shirt? Red? Its yellow.5.T:a.Where is my mother? Oh,shes in the sitting room.Shes showing her new skirt.b.Whats my moth。