牛津译林英语三年级上册第三单元《Unit 3 My friends Letter, & Ticking》课件(公开课).ppt
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1、三上Project2 A puppet show教案1教学目标知识目标:1.能听懂、会说、会读和会写Unit5-8的单词和句型。2.能听懂、会说、会读和会写Unit5-8的日常用语。能力目标:1.能制作一个木偶并进行木偶剧表演。2.根据所制作木偶穿戴的服装和具体场景,运用Unit5-8的相关语言知识,开展游戏活动。情感目标:培养学生学会与朋友间分享的情感。2学情分析 新的英语标准要求采用活动的途径,倡导体验与参与,让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务和目标,感知成功。情景的创设能引发学生探索,思维的活动情景,让学生通过参与,体验学习过程,达到培养学生观察事物的。
林老师1英语单词 3500 分类记忆1人物总称人物总称,种类种类being生物,人,生存female女性,女人girl女孩male男孩man成年男人mankind人类people人,人民person人woman妇女,女人家庭成员家庭成员an,
2、能力,训练学生的思维方式。3重点难点 教学重点:能听懂、会说、会读和会写Unit5-8的单词和句型。教学难点:根据所制作木偶穿戴的服装和具体场景,运用Unit5-8的相关语言知识,开展游戏活动。4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】Step1:Leadin 1.T: Today boys will PK Girls .Are you ready?Ss:Yes.T:Class begins.Ss:Stand up.T:Good morning/afternoon,boys and girls.Ss:Good morning/afternoon,Miss Yang.2.F。
3、ree talkT: Good morning/afternoon,boy.S1: Good morning/afternoon,Miss Yang.T: Good morning/afternoon,girl.S2: Good morning/afternoon,Miss Yang.T:This is my friend,S3:Nice to meet you.S4:Nice to meet you too.T:Look!Whats this?S5:Its a 活动2【活动】Step2:Revision 1.Look and chantT:Look at my sweater. S1:Gre。