牛津译林英语三年级上册第七单元《Unit 7 WouldLetter, & Ticking》课件（公开课）.ppt

牛津译林英语三年级上册第二单元《Unit 2 I’m Liu TaoLetter, & Ticking》课件（公开课）.ppt

Unit 2 Im Liu TaoLetter timeRhyme timeCheckout time,Sing a songGood morning,Lets guess 猜猜我是谁,Are you Yes, I am. No, Im n,

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牛津译林英语三年级上册第四单元《Unit 4 My family Fun&Cartoon》教案（公开课）.doc

三上Unit 4 My family FunCartoon教案1教学目标教学目标:1.通过复习能熟练运用词汇:grandpa, grandma, father, mother, brother, sister, me;2.能在日常生活中熟练,

2、dog,d,g,t,o,h,e,u,l,b,Spelling time,1.,2.,3.,4.,5.,6.,7.,o,d,o,g,t,o,h,e,e,w,s,t,e,u,l,b,Rhyme show,注意语音语调哦！,A/An , a/an , I can see.A/An , a/an ,For you and me.,照样子和同桌一起编儿歌,For you and me,Brain Storm,一起分享你们的儿歌吧！,How many stars can you get? 你能得到多少颗星？,Ticking time,自评,Happy Theater,Happy Theater,1.六人一。

3、组，认真看剧本（书P44-45），确定角色；2.演员之间排演剧本，注意表情和动作，团结协作，准备登台表演哦；,即使不想接受别人的建议，也要说“No, thank you！” ，别忘了保持微笑哦！,如何提供食物？,Lets learn to share!,让我们学会分享！,1.演员即将登台；2.台下的观众要注意倾听、 积极回应哦！ 对你的听力很有帮助哦！,This is my sister.,This,sister,my,is,.,Happy train,连词成句,Yes, please.,Yes,please,.,What about a sweet ?,What,sweet,a,about,。

4、?,Would you like a hot dog?,Would,you,hotdog?,like,a,Nice to meet you.,you,Nice,meet,.,to,1.读句子判断正误。,Would you like an apple,Mum?,按要求回答问题。如果回答正确，气球上升；回答错误，气球则原地不动。,Big balloon,你想问妈妈想不想吃一个苹果，你可以说：,T,你想问爸爸来一块糖果怎么样，你可以说：,What about a sweet, Dad?,2.读句子判断正误。,T,妈妈想要吃你送的苹果，她会说：,Yes, please.,3.读句子判断正误。,T,4.。

5、听录音，判断图与录音内容是否相符。,F,如何改正？,Would you like an egg?No, thank you.,5.看图读句子，判断正误。,F,如何改正？,6.听录音，判断图与录音内容是否相符。,T,7. 看图读句子，判断正误。,What about an ice cream?Yes, please.,T,笔友们乘坐Happy train 来家里做客，你可以怎么招待他们呢？,Sharing time,Tip：1六人一组，确定一位小朋友为主人；2.其他五位小朋友去做客；3.主人招待五位小客人时记得用我们学过的句型呦！,一起来展示你的热情吧！,Sharing brings happi。

6、ness !,分享能带来快乐！,How many stars can you get? 你能得到多少颗星？,Ticking time,From group小组互评,Good reading,指读字母,书写字母,Writing time,正确规范书写字母,Good writing,如何正确规范书写字母呢？,做个小小书法家，一起来写字母吧！,将你的作品展示给同桌，请他/她评价一下吧！,Ticking time,同桌互评,How many stars can you get?你能得到多少颗星？,I get _ stars in total(总计)！,数一数,5,4,3,6,7,8,9,Homework:,Go on sharing things with your family and friends. 继续与你的家人和朋友分享吧。.,Hi/Hello. .Would you like .?What about .?OK. Here you are. I love you. .,爸爸妈妈下班回到家，你应该热情地跟他们打招呼，关心他们饿不饿，要不要吃东西,。