2020秋八年级数学上册第十二章全等三角形12.3角的平分线的性质第1课时角的平分线的性质教学课件
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12.2 三角形全等的判定
第4课时
1．经历探索直角三角形全等条件的过程，体会利用操作、归纳获得数学结论的过程；
2.掌握直角三角形全等的条件，并能运用其解决一些实际
问题；
3.在探索直角三角形全等条件及其运用的过程中，能够进
行有条理的思考并进行简单的推理．
我们已经学过判定全等三角形的方法有哪些？
1、边边边(SSS)
2、边角边(SAS)
如图，AB ⊥ BE于B，DE⊥BE于E，
（1）若 A= D，
2020秋八年级数学上册第十二章全等三角形12.1全等三角形教学课件1
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AB=DE，
则△ABC与△ DEF （填“全等”或“不全等”）根据 （用简写法）.
（2）若 A= D，BC=EF，则△ABC与△DEF （填
“全等”或“不全等”）根据 （用简写法）.
（3）若AB=DE，BC=EF，则△ABC与△DEF （填“全
等”或“不全等”）根据 （用简写法）.
（4）若AB=DE，BC=EF，AC=DF，则
△ABC与△DEF （填“全等”或
“不全等”）根据_____（用简写法）.
2020秋八年级数学上册第十二章全等三角形12.2三角形全等的判定第1课时“边边边”教学课件1
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