2020-2021年高中物理实验专题训练：传感器的简单使用（十二）

2020-2021年高中物理实验专题训练：测定金属的电阻率(八)

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实验十二 传感器的简单使用

1.实验原理

闭合电路欧姆定律，用         表进行测量和观察.

2.实验器材

半导体热敏电阻、多用电表、               、铁架台、烧杯、凉水和热水.

3.实验步骤

(1)按图1连接好电路；

(2)把多用电表置于         挡，并选择适当的量程测出烧杯中没有水时热敏电阻的阻值，并记下温度计的示数；

(3)向烧杯中注入少量的冷水，使热敏电阻浸没在冷水中，记下                           和多用电表测量的热敏电阻的阻值；

(4)将热水分几次注入烧杯中，测出不同温度下热敏电阻的阻值，并记录.

在图2坐标系中，粗略画出热敏电阻的阻值随温度变化的图线.

5.实验结论

热敏电阻的阻值随温度的升高而         ，随温度的降低而          .

6.注意事项

实验时，加热水后要等一会儿再测热敏电阻阻值，以使电阻温度与水的温度相同，

2020-2021年高中物理实验专题训练：测定电源的电动势和内阻（十）

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并同时读出水温.

1.实验原理

闭合电路欧姆定律，用           表进行测量和观察.

2.实验器材

光敏电阻、多用电表、                 、滑动变阻器、导线、电源.

3.实验步骤

(1)将光敏电阻、多用电表、灯泡、滑动变阻器按图3所示电路连接好，其中多用电表置于“×100”挡；

(2)先测出在室内自然光的照射下光敏电阻的阻值，并记录数据；

(3)打开电源，让小灯泡发光，调节小灯泡的亮度使之逐渐变亮，观察多用电表表盘指针显示光敏电阻阻值的情况，并记录；

(4)用手掌(或黑纸)遮光时，观察多用电表表盘指针显示光敏电阻阻值的情况，并记录.

4.数据处理

根据记录数据分析光敏电阻的特性.

5.实验结论

(1)光敏电阻在暗环境下电阻值很大，强光照射下电阻值           ；

(2)光敏电阻能够把光照强弱这个光学量转换为            这个电学量.

6.注意事项

(1)实验中，如果效果不明显，可将电阻部分电路放入带盖的纸盒中，并通过盖上小孔改变照射到光敏电阻上的光的多少来达到实验目的；

(2)欧姆表每次换挡后都要重新进行欧姆调零.

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