2020-2021年高中物理实验专题训练：探究动能定理（五）
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实验一 研究匀变速直线运动
1.实验器材
电火花计时器(或电磁打点计时器)、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、 、导线、电源、复写纸.
2.实验原理(如图1所示)
3.实验步骤
(1)按照如图所示实验装置，把打点计时器固定在长木板 的一端，接好电源；
(2)把一细绳系在小车上，细绳绕过滑轮，下端挂合适的钩码，纸带穿过打点计时器，固定在小车后面；
(3)把小车停在靠近打点计时器处，先 ，后 ；
(4)小车运动一段时间后，断开电源，
2020-2021年高中物理实验专题训练：探究弹力和弹簧伸长的关系（二）
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取下纸带；
(5)换纸带重复实验三次，选择一条比较理想的纸带进行测量分析.
4.注意事项
(1)平行：纸带、细绳要和长木板平行.
(2)两先两后：实验中应先接通电源，后让小车运动；实验完毕应先断开电源，后取下纸带.
(3)防止碰撞：在到达长木板末端前应让小车停止运动，防止钩码落地及小车与滑轮相撞.
(4)减小误差：小车的加速度宜适当大些，可以减小长度测量的相对误差，加速度大小以能在约50 cm的纸带上清楚地取出6～7个计数点为宜.
(5)小车从靠近打点计时器位置释放.
1.数据处理
(1)目的
通过纸带求解运动的加速度和瞬时速度，分析物体的运动性质等.
(2)方法
①分析物体的运动性质——测量相邻计数点间的距离，计算相邻计数点距离之差，看其是否为常数，从而确定物体的运动性质.
②利用逐差法求解平均加速度
2020-2021年高中物理实验专题训练：探究单摆的运动（十四）
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